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俗语说“一叶知秋”“一燕知春”。这说明( )。
A.现象和本质是同一的 B.人们可以透过现象认识本质
C.实践对认识有决定作用 D.分析和综合是认识事物唯一可靠的思维方法


参考答案

参考解析
解析:现象是事物的外部联系和表面特征,是事物的外在表现。题干中“一叶”“一燕”都是现象。本质是事物的内部联系。题干中“秋”“春”是本质。现象与本质既相互区别又相互联系。现象不能脱离本质,任何本质都要通过一定的现象表现出来,现象总是从不同的侧面表现事物的本质。人们通过叶子变黄这种表面现象可以判断出秋天的到来,说明人们可以透过现象认识本质。故本题选B。
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考题 真理是指人们( )。A.对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B.对客观事物本质和规律的认识C.对客观事物现象的正确认识D.对客观事物及其发展规律的正确认识

考题 人们在认识事物的过程中, 能通过现象发现事物的本质, 这说明( )A. 本质和现象是完全一致的B. 本质和现象没有丝毫联系C. 现象就是本质, 本质直接就是现象D. 本质和现象有同一性, 现象背后都有本质

考题 理性认识高于感性认识,因为( )。A.理性认识可靠,感性认识不可靠B.理性认识是对事物本质的把握,感性认识是对事物现象的认识C.理性认识是绝对的,感性认识是相对的D.理性认识是与经验无关的人的抽象思维的产物,感性认识是人的本能反应

考题 “月晕而风,础润而雨”体现的哲学道理是()。A.量变是质变的必要准备 B.实践对认识有决定作用 C.现象和本质是同一的 D.透过现象认识本质

考题 “有1000个读者,就有1000个哈姆雷特”这句名言表明()。A.人们对同一客观事物的认识,有正确和错误之分 B.客观事物(条件)是制约人们认识发展的决定因素 C.多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异 D.人们无法真正认识客观事物的本质

考题 孔子说:“学而不思则罔。”毛泽东说:“多思出智慧”。这说明()A.思考在认识事物的本质与规律过程中起着非常重要的作用 B.把握事物本质和规律必须付出艰辛的劳动,从现象开始 C.现象是入门的先导,认识了现象也就认识了本质 D.认识事物的本质和规律是一个过程,是整个认识的起点

考题 驳斥不可知论最有力的论据是( )A.社会实践可以证明人们能正确认识世界 B.物质是可以通过感觉感知的 C.人可以透过现象揭示本质 D.感性认识可以上升为理性认识

考题 孔子曰:“学而不思则罔。”毛泽东说多思出智慧。”这说明( )。 A.思考在认识事物本质和规律过程中作用非常重大 B.实现认识的第一次飞跃,必须占有大量可靠的感性材料 C.把握事物本质和规律必须充分重视人的主观能动性 D.认识了事物的现象就等于认识了事物的本质

考题 “刀子嘴豆腐心”,“笑里藏刀”这表明了解一个人,必须()A、透过假象抓住对真象的认识B、透过现象认识事物的本质和规律C、放弃感性认识或不经过感性认识,直接抓住理性认识D、假象不反映事物的本质

考题 “知人知面不知心”、“刀子嘴豆腐心”“笑里藏刀”,这表明要了解一个人,必须()A、透过假象抓住对真象的认识B、透过现象抓住对本质的认识C、透过本质抓住对事物假象的认识D、假象不反映事物的本质

考题 人们在认识事物的过程中,能通过现象发现事物的本质,这说明()A、本质和现象是完全一致的B、本质和现象没有丝毫联系C、现象就是本质,本质直接就是现象D、本质和现象有同一性,现象背后都有本质

考题 认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和规律。完成这一任务的关键是()A、占有十分丰富和合乎实际的感性材料B、运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作C、深化认识、发展认识D、把认识运用于实践

考题 认识的根本任务在于()A、在实践中获得感性认识B、用认识指导实践,有效地改造世界C、透过现象认识事物的本质和规律D、把握事物的真象,不被假象所蒙蔽

考题 实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在()A、实践是认识的来源B、实践是认识的本质C、实践是检验认识的唯一标准D、实践是认识的目的

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