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试述意识的能动性及其主要表现。在实际工作中如何正确发挥人的主观能动性?
参考答案
参考解析
解析:1、①意识的能动作用,是指意识能动地反映客观事物,形成主观观念,并且能动地反作用与客观事物,意识的能动作用具体表现在:其一,意识活动具有创造性,其二,意识活动具有目的性和计划性,其三,意识活动对客观世界的改造作用,这是意识能动作用的最重要的表现,正确发挥意识的能动作用是有条件的,这种条件性的根本点在于,要科学把握物质和意识的辩证关系,把意识的能动作用助于物质决定论的理论基础之上,具体说,其一,社会实践是发挥意识能动作用的唯一正确有效的途径,其二,要遵循客观规律,正确认识客观规律,按客观规律办事,是正确实践的前提,因而也是发挥意识能动性的前提,其三,发挥意识的能动性需要具备一定的物质技术条件。②在任何工作、学习中,都必须以意识的能动性原理为依据,充分发挥主观能动性,这样才能深入解决工作、学习中的各种矛盾。③在任何时候,发挥人的主观能动性必须注意客观物质条件的制约。
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“不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。”这段励志留言在网上受到网友追捧,其中蕴含的哲理是( )。A.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
B.实践是发挥人的主观能动性的基本途径
C.主观能动性的发挥受一定的物质条件的制约
D.人的主观能动性是决定事业成功的关键
考题
客观规律性和主观能动性的关系是()A、充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D、越是强调尊重客观规律,就越能发挥主观能动性E、越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性
考题
“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是()。A、只要努力发挥人的主观能动性,就一定能做好事情B、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提C、规律是不以人的意志为转移的,我们需要敬畏规律D、发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律
考题
"审时度势"是说()A、客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B、既要发挥主观能动性,又要端正主观动机C、人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D、主观能动性发挥受一系列主观因素制约
考题
2010年6月16日,南非世界杯小组赛上,朝鲜队虽1:2负于巴西,但其在球场上表现出来的永不言败的拼搏精神令人赞叹,让全世界球迷竖起大拇指!这表明() ①高昂的精神,可以催人向上,促人奋进 ②人可以无限发挥主观能动性 ③人能够正确发挥主观能动性 ④特殊群体的主观能动性能够突破规律的制约A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
客观规律性和主观能动性的关系是()A、充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D、实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
考题
多选题关于主观能动性和客观规律的关系,正确的表述有()A尊重客观规律就不能发挥主观能动性B发挥主观能动性就不能尊重客观规律C尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提D只有正确发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律
考题
单选题“顺大势者成,逆大势者败”“高素质者成,低素质者败”“目标近者成,目标虚幻者败”,这些说法体现的哲学观点是()。 ①发挥主观能动性要把“想”和“做”结合起来 ②主观能动性的发挥要受到客观规律的制约 ③发挥主观能动性要从实际出发 ④主观能动性的发挥受到主观因素制约A
①②③④B
②③④C
①③④D
②④
考题
多选题客观规律性和主观能动性的关系是()A充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D越是强调尊重客观规律,就越能发挥主观能动性E越是尊重客观规律,就越能发挥主观能动性
考题
多选题客观规律和主观能动性的关系是()。A充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C土确发挥主观能动性必须遵循客观规律D越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性
考题
多选题客观规律性和主观能动性的关系是()A充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背,所以限制了主观能动性的发挥C正确发挥主观能动性,必须遵循客观规律D实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
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单选题"审时度势"是说()A
客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B
既要发挥主观能动性,又要端正主观动机C
人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D
主观能动性发挥受一系列主观因素制约
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多选题主观能动性和客观规律性的关系表现在:()A不怕做不到,就怕想不到B客观规律限制了主观能动性的发挥C发挥主观能动性才能认识客观规律D尊重客观规律才能充分发挥主观能动性
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