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( )是实现道德动机的行为意向及外部表现。


参考答案

参考解析
解析:
更多 “( )是实现道德动机的行为意向及外部表现。” 相关考题
考题 __________是人的内在的道德认识和情感的外部行为表现,是衡量人们品德的重要标志。

考题 ____是实现道德动机的行为意向及外部表现。

考题 ()是指一个人自觉地克服内外障碍去完成预定的道德行为,实现一定的道德动机的过程。(难度系数:1.00) A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德意志

考题 前道德阶段只注重行为规则,注重行为后果,不考虑行为意向和动机。也称为道德现实主义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 道德行为是实现道德动机的手段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认识社会的道德要求和道德规范体系,对自我的心理活动和行为进行判断、评价,以帮助道德主体准确地认识道德现实,能动地协调道德主体与外部道德环境的关系,体现的是道德的:A认知成分B情感成分C行为意向成分

考题 职业道德行为是人的道德认识和道德品质的外在的具体表现,也是道德动机实现的手段。此题为判断题(对,错)。

考题 对教师道德动机的斗争过程认识错误的是A. 道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争 B. 道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题; C. 动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突 D教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益

考题 科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是()。A、科研行为本身的动机不纯B、课题研究具有潜在的人身伤害C、剽窃他人的学术成果D、在科研活动中给人群造成较大的灾难

考题 四五岁以前的儿童处在他道德阶段,其他表现特征是只重视行为后果而不考虑行为意向

考题 有良好的道德动机,就会表现出适当的道德行为方式。

考题 消费者在接受推销员的劝说之后,表现各种成交意向的外部行为不包括:()。A、语言B、表情C、动作D、沉默

考题 下列关于道德意志形成的认识,不正确的是()A、道德意志形成的特点是从抗诱惑能力较弱逐渐发展到抗诱惑能力较强B、道德意志的形成主要表现在三个方面C、道德意志的形成表现为道德动机经常战胜不道德的动机D、道德意志的形成还表现为排除内外干扰,实现其道德行为

考题 道德动机和道德行为方式是品德中两个主要构成部分,是这两者加以沟通并付之实现的是()。A、道德判断B、道德意志C、道德情感D、道德认识

考题 道德认识是在一定道德意识支配之下所采取的各种行动。它是实现道德动机的手段,是道德认识和其他心理成分的外部标志和具体表现。

考题 只注意行为规则,注重行为后果,不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段().A、前道德判断B、他律道德C、自律道德D、道德相对主义

考题 个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现称之为体育动机。

考题 道德行为是在道德情感驱动下的行为意向及外部表现。

考题 实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

考题 个体品德的核心部分是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为

考题 对教师道德动机的斗争过程认识错误的是()。A、道德动机的斗争实质是在道德主体外部的利益倾向斗争B、道德动机的斗争核心是维护何种利益的问题C、动机的斗争主要围绕个人利益和教育事业整体利益的冲突D、教师对自身道德行为动机的选择应是增进社会教育事业的整体利益

考题 职业道德()是一定职业道德行为动机的外化和现实化,是职业道德的实现。A、行为B、目的C、效果D、手段

考题 单选题下列关于道德意志形成的认识,不正确的是()A 道德意志形成的特点是从抗诱惑能力较弱逐渐发展到抗诱惑能力较强B 道德意志的形成主要表现在三个方面C 道德意志的形成表现为道德动机经常战胜不道德的动机D 道德意志的形成还表现为排除内外干扰,实现其道德行为

考题 单选题职业道德()是一定职业道德行为动机的外化和现实化,是职业道德的实现。A 行为B 目的C 效果D 手段

考题 单选题个体品德的核心部分是()。A 道德认识B 道德情感C 道德意向D 道德行为

考题 判断题道德行为是在道德情感驱动下的行为意向及外部表现。A 对B 错

考题 单选题实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是()A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为

考题 判断题四五岁以前的儿童处在他道德阶段,其他表现特征是只重视行为后果而不考虑行为意向A 对B 错