网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与（ ）的情境相关。


A.领导者行使职能

B.下属职工素质

C.工作任务

D.组织结构

参考答案

参考解析
解析：本题考查特质理论。

斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与领导者行使职能的情境相关，A项正确；

特质理论没有考虑下属的需要，B项错误；

CD在斯道格迪尔的理论中也没有涉及。
更多 “斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与（ ）的情境相关。 A.领导者行使职能 B.下属职工素质 C.工作任务 D.组织结构” 相关考题
考题 领导者素质研究一般从以下哪几个方面入手( )。 A.生理特质B.个性特质C.智力特质D.工作特质E.社会特质
查看答案
考题 斯托克蒂尔在研究中鉴别出一系列重要的领导特质，他的研究还发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质( )。A．必须与其下属处于一种和谐的关系中B．必须与领导者行使职能的情境相关C．与领导者行使职能的情境无关D．不需要与其下属处于一种和谐的关系中
查看答案
考题 与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”，“领导者是每个人的事”。()
查看答案
考题 菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与()两者符合程度决定。A、领导者特质B、被领导者特质C、组织结构D、组织情境
查看答案
考题 下面关于领导特质说法正确的是()。A、领导特质是天生的，领导者也是天生的B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究，以便于区分领导者和被领导者C、没有所谓的领导者特质，特质理论没有什么意义D、没有一个一般的，普遍适用和有效的领导者特质清单
查看答案
考题 总体来讲,领导特质论和领导行为论的研究并不成功,因为前者并没有找到领导者所具备的特质,而后者的研究没有考虑影响成功与失败的()。 A.特质因素B.行为因素C.效果因素D.情境因素
查看答案
考题 认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。 A.传统特质理论B.现代特质理论C.日本领导特质观D.美国领导特质观
查看答案
考题 一个优秀的企业领导者必须具备哪些特质?
查看答案
考题 奥尔波特认为最能够说明个体人格特征的是:() A、首要特质B、核心特质C、次要特质D、共同特质
查看答案
考题 传统的特质理论认为．领导者（ ）。A.只有先天具备这些特质的人才可能成为领导 B.只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导 C.不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导 D.只因为拥有特定的特质就是领导
查看答案
考题 下列关于特质理论的说法中，错误的是（ ）。A.特质理论没有区分原因和结果 B.传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导 C.吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须过分聪明 D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性
查看答案
考题 美国管理心理学家吉伯和斯道格迪尔认为领导应该拥有的特质中均包含的是（ ）。A.身强力壮 B.自信 C.勇于冒险 D.聪明但不能过分聪明
查看答案
考题 斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与()的情境相关。A:领导者行使职能 B:下属职工素质 C:工作任务 D:组织结构
查看答案
考题 认为情境因素决定了个体能否成为群体的领导者。这种领导理论是（）A、个人特质理论B、情景特质理论C、素质理论D、资质理论
查看答案
考题 认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）A、个人特质理论B、情景特质理论C、素质理论D、资质理论
查看答案
考题 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
查看答案
考题 根据斯道格迪尔的观点，领导者应该具有的重要特质有（）。A、责任感B、勇于冒险C、勇于实践D、外向有支配欲E、持之以恒
查看答案
考题 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A、内驱力B、领导欲C、亲和力D、诚实正直
查看答案
考题 填空题传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
查看答案
考题 单选题传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A 内驱力B 领导欲C 亲和力D 诚实正直
查看答案
考题 单选题菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与（）两者符合程度决定。A 领导者特质B 被领导者特质C 组织结构D 组织情境
查看答案
考题 单选题认为情境因素决定了个体能否成为群体的领导者。这种领导理论是（）A 个人特质理论B 情景特质理论C 素质理论D 资质理论
查看答案
考题 填空题领导特质理论着重研究领导者的（）特质，以便发现、培养和使用合格的领导者。
查看答案
考题 单选题斯道格迪尔的特质研究发现，一个个体不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导者，领导者拥有的特质必须与（）的情境相关。A 领导者行使职能B 下属职工素质C 工作任务D 组织结构
查看答案
考题 单选题传统的物质理论认为，领导者()。A 只有先天具备这些特质的人才可能成为领导B 只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导C 不可能只因为拥有某些特质就能够成为领导D 只因为拥有某些特质就是领导
查看答案
考题 单选题传统的（ ）认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。A 特质理论B 魅力型领导理论C 路径一目标理论D 权变理论
查看答案
考题 多选题根据斯道格迪尔的观点，领导者应该具有的重要特质有()。A责任感B勇于冒险C勇于实践D外向有支配欲E持之以恒
查看答案
考题 单选题认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）A 个人特质理论B 情景特质理论C 素质理论D 资质理论
查看答案
热门标签
最新试卷