网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
儿童是国家的希望和未来。近几年国家对流浪儿童现象比较关注。社会工作者欣欣最近策划设计关爱流浪儿童的服务方案。在对北京市的流浪儿童问题进行分析和评估之后,她考虑了该方案如何才能使北京市的流浪儿童都得到相应的关爱和保护,是否能公平地为这些儿童提供服务。根据筛选理想方案的标准来看,社会工作者欣欣所用的标准是( )。

A.可行性
B.效果
C.公平
D.重要性

参考答案

参考解析
解析:社会服务方案策划者在方案安排阶段可选用“可行性方案模型”来筛选理想方案,这六个筛选标准是效率、效果、可行性、重要性、公平、附加结果。公平是指提供给有需要的个人或团体的程度。社会工作者欣欣考虑服务方案能否使流浪儿童公平地接受服务,属于按照公平性原则进行筛选。
更多 “儿童是国家的希望和未来。近几年国家对流浪儿童现象比较关注。社会工作者欣欣最近策划设计关爱流浪儿童的服务方案。在对北京市的流浪儿童问题进行分析和评估之后,她考虑了该方案如何才能使北京市的流浪儿童都得到相应的关爱和保护,是否能公平地为这些儿童提供服务。根据筛选理想方案的标准来看,社会工作者欣欣所用的标准是( )。A.可行性 B.效果 C.公平 D.重要性” 相关考题
考题 如何做好流浪儿童救助保护工作。( )A.健全流浪儿童生活、教育、管理、返乡保障制度。B.建立16周岁以下流浪儿童登记制度。C.加强儿童社会工作队伍建设。D.强化城乡社区儿童服务功能。

考题 儿童与福利的主要目标有哪些。()A.扩大儿童福利范围。B.保障儿童享有优质医疗卫生服务,为贫困和大病儿童提供医疗保险服务。C.基本满足流动和留守儿童基本公共服务需求。D.减少流浪儿童数量和反复性流浪。

考题 社会工作者张翔就职于某救助机构,他采用艺术治疗的方式对流浪儿童进行思想转化,通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等形式,引导流浪儿童参与艺术实践和创造,达到了较好的效果。张翔的这种服务是针对儿童开展的( )。A.思想教育B.技能培训C.继续教育D.行为矫治

考题 社会工作者于敏专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的( )。A.支持性服务B.保护性服务C.替代性服务D.补充性服务

考题 最近,新闻中频频出现幼儿园儿童被虐待和体罚的现象。社会工作者小遥准备策划一次活动宣传儿童保护,为这些受虐儿童提供保护。但是小遥担心机构是否能完成该计划,以及推行方案计划的资源是否能够得到。小遥现在所做的工作属于社会服务方案策划的( )阶段。A.问题认识和分析 B.目标制定 C.方案安排 D.考虑服务方案评估

考题 社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童,伤口处已经严重发炎。据了解,该儿童是从人贩手中逃出来的,逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案挖掘的(  )方式。A.转介 B.主动求助 C.劝导 D.外展

考题 城市流浪儿童的生存状况极其恶劣。首先,他们的衣食住行毫无保障,居无定所,忍饥挨饿,生病更是无人照料;其次,遭遇家庭和社会歧视,因为种种原因流浪在外的儿童往往被人们与违法犯罪联系起来;最后,流浪儿童缺乏保护和自救的方法,容易被犯罪团伙控制,做出违法行为。 [问题] 1.社会救助体系包括哪些内容? 2.请简要分析上述案例中城市流浪儿童面临的困境。 3.如果你是救助管理站的一名社会工作者,请针对救助站里的流浪儿童,设计一个社会工作的介入策略。

考题 下列关于流浪乞讨人员救助的说法中错误的是( )。 A.流浪乞讨人员救助的工作方法主要包括外展服务和机构服务 B.继续教育主要是面向流浪成年人以及年龄较大的儿童 C.针对流浪儿童的服务要注意儿童的心理和行为特征 D.救助站可以将机构救助与街头巡逻相结合,向市民宣传社会救助相关的政策

考题 社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的()。A:支持性服务 B:保护性服务 C:补充性服务 D:替代性服务

考题 流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。A:小华的需求情况 B:评估结论与服务建议 C:详细的干预帮扶计划 D:救助保护中心的基本信息 E:小华的主要问题及原因分析

考题 近年来,流浪儿童救助活动、辍学失学儿童助学活动逐渐增多,而且出现了一些专门的机构为发展偏差的儿童提供矫正服务,为残疾儿童提供康复服务。这些体现了宏观儿童社会工作中的( )。 A.保障和维护儿童基本权益 B.推动儿童教育事业的发展和完善 C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善 D.开展儿童家庭服务

考题 未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中,不属于流浪儿童救助服务的是()。A:物质帮助 B:品行教育 C:回归家庭 D:合法收养

考题 如何做好流浪儿童救助保护工作。()A健全流浪儿童生活、教育、管理、返乡保障制度。B建立16周岁以下流浪儿童登记制度。C加强儿童社会工作队伍建设。D强化城乡社区儿童服务功能。

考题 为及时发现并救助生活无着的流浪儿童,某市社会救助站启动了"流浪儿童救助月"项目。项目结束后,救助站社会工作者对该项目进行了评估,下列内容中,属于效果评估测量范围的有()。A、项目推进的方法与技巧B、社会对流浪乞讨救助工作的关注度C、救助资金使用的安全有效性D、救助站参与实施救助项目的人数E、累计发现并救助流浪儿童的人数

考题 减少流浪儿童数量和()流浪。

考题 社会工作者张翔就职于某救助机构,他采用艺术治疗的方式对流浪儿童进行思想转化,通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等形式,引导流浪儿童参与艺术实践和创造,达到了较好的效果。张翔的这种服务是针对儿童开展的()。A、思想教育B、技能培训C、继续教育D、行为矫治

考题 郑州市少儿中心在郑州市区流浪少年儿童活动人次较多的地方设立"全天候街头救助点"。它是中心,工作向社会的延伸是对继续流浪街头、不愿意进人中心的流浪少年儿童实施的救助保护措施这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围与覆盖面,同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一个有效的干预途径。郑州市少儿中心对流浪乞讨人员韵救助属于()。A、进入服务机构之前的救助B、服务机构内的救助C、回归主流社会阶段的服务D、返家安置之后的服务E、重复出现流浪乞讨行为的跟踪救助

考题 关于对流浪儿童的管理与教育,以下哪项表述有误()A、有机构承担流浪儿童救助保护工作B、有健全的流浪儿童生活、教育、管理、返乡和安置等保障制度C、依法打击强迫、诱骗、教唆未成年人流浪行乞和违法犯罪的不法行为D、对乞讨、流浪未成年人及时进行救助,然后迅速遣返

考题 全市要实施公平教育,要关爱()。A、留守儿童B、孤残儿童C、流浪儿童D、干部子女

考题 在某救助机构,社会工作者展开了针对儿童的工作,他们方式对流浪儿童进行思想转化。通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等形式,引导流浪儿童参与艺术实践和创造,改变他们的偏差行为,达到很好的效果。这种服务是针对儿童开展的()。A、艺术特长教育B、行为矫治C、思想教育D、技能培训

考题 对流浪儿童救助和对策?

考题 对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复,以及保护他们的健康成长等,这是宏观儿童社会工作中的()内容。A、增强儿童权益保护B、开展儿童家庭服务C、创造儿童快乐成长环境D、推动有关儿童的立法

考题 单选题社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作,这属于儿童社会工作中的( )。A 支持性儿童福利服务B 儿童保护服务C 补充性儿童福利服务D 替代性儿童福利服务

考题 单选题在某救助机构,社会工作者展开了针对儿童的工作,他们方式对流浪儿童进行思想转化。通过美术、音乐、手工剪纸、雕塑等形式,引导流浪儿童参与艺术实践和创造,改变他们的偏差行为,达到很好的效果。这种服务是针对儿童开展的()。A 艺术特长教育B 行为矫治C 思想教育D 技能培训

考题 多选题流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括(  )。A小华的需求情况B评估结论与服务建议C详细的干预帮扶计划D救助保护中心的基本信息E小华的主要问题及原因分析

考题 单选题未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。 下列服务中,不属于流浪儿童救助服务的是(  )。A 物质帮助B 品行教育C 回归家庭D 合法收养

考题 单选题郑州市少儿中心在郑州市区流浪少年儿童活动人次较多的地方设立"全天候街头救助点"。它是中心,工作向社会的延伸是对继续流浪街头、不愿意进人中心的流浪少年儿童实施的救助保护措施这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围与覆盖面,同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一个有效的干预途径。郑州市少儿中心对流浪乞讨人员韵救助属于()。A 进入服务机构之前的救助B 服务机构内的救助C 回归主流社会阶段的服务D 返家安置之后的服务E 重复出现流浪乞讨行为的跟踪救助