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（ ）是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
参考答案
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考题
在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，这一阶段班级活动管理的特点为（）。A班主任指导为主，学生自主为辅B班主任指导与学生自主兼重C在班主任指导下，主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D全部由学生自主组织实施
考题
狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A学生B班长C任课老师D班主任
考题
在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，这一阶段班级活动管理的特点是（）。A、班主任指导为主，学生自主为辅B、班主任指导与学生自主兼重C、在班主任指导下，主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D、全部由学生自主组织实施
考题
单选题在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，这一阶段班级活动管理的特点为（）。A
班主任指导为主，学生自主为辅B
班主任指导与学生自主兼重C
在班主任指导下，主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D
全部由学生自主组织实施
考题
单选题狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A
学生B
班长C
任课老师D
班主任
考题
单选题在低年级学生年龄小、知识面窄、能力不强，这一阶段班级活动管理的特点是（）。A
班主任指导为主，学生自主为辅B
班主任指导与学生自主兼重C
在班主任指导下，主要由学生干部和活动骨干设计组织实施D
全部由学生自主组织实施
考题
单选题班会是以班级为单位，在班主任指导下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动，班会有三个特点，即（ ）。A
自主性、针对性、权威性B
集体性、统一性、学习性C
集体性、自主性、针对性D
统一性、科学性、自愿性
考题
判断题班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。A
对B
错
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