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直接经验和间接经验的关系是（ ）。
A.认识中内容和形式的关系 B.认识中“源”和“流”的关系
C.感性认识和理性认识的关系 D.实践和理论的关系
A.认识中内容和形式的关系 B.认识中“源”和“流”的关系
C.感性认识和理性认识的关系 D.实践和理论的关系
参考答案
参考解析
解析：人的认识能力和作为认识的结果的知识，都只能来源于实践。强调实践是认识和知 识的唯一来源，并不否认可以从他人和书本获得知识。直接经验是认识中的“源”，间接经验是认识中的 “流”。
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考题
教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B．学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C．间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D．防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
考题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是（ ）
A.学生认识的主要任务是学习间接经验
B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础
C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验
D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来
考题
教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（ ）
A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础
C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主，直接经验为辅
考题
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是（）。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
考题
单选题冯特认为经验应该怎样分类（）A
直接经验和间接经验B
直接经验和依存经验C
独立经验和间接经验D
独立经验和依存经验
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