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有这样一列数字:100816449362516941,如果孤立地记忆,则有18个记忆单位,难度很大,但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,则有10个有规律的记忆单位,提高了记忆的成效,这是利用了记忆编码中的组块化策略。( )


参考答案

参考解析
解析:组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成_个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略。
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考题 将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的( )策略。A.系统化B.联想C.替换D.组块

考题 下列关于记忆的陈述,错误的是A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25~2秒、5秒~2分钟、1分钟以上B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是:容量较大、(7±2)个组块、没有限度D、复述是短时记忆信息储存的有效方法E、遗忘过程最初进展较慢,以后逐渐加快

考题 短时记忆的容量,如果以组块为单位来衡量,一般为() A.3-4个B.5-9个C.6-10个D.7-11个

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考题 短时记忆的容量为几个单位(或组块)?()A9±2B7±2C5±2D3±2

考题 短时记忆的容量为()A、5±2个组块B、6±2个组块C、7±2个组块D、8±2个组块E、9±2个组块

考题 短时记忆的信息容量为()组块.A、9±4B、7±2C、5±1D、6±3

考题 短时记忆的容量为几个单位(或组块)?() A、9±2B、7±2C、5±2D、3±2

考题 组块是人们的记忆单位,一个组块可以是一个数字、字母,也可以是一个词组、短语。短时记忆的容量一般为()个组块。A、5B、5±2C、7D、7±2

考题 短时记忆的单位是组块,短时记忆的容量是()。A、5以下B、5~9C、10以上D、20以上

考题 将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。A、系统化B、联想C、替换D、组块

考题 容量为5~9个组块的记忆是()。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、工作记忆

考题 有这样一列数字:149162536496481100,如果孤立地记忆,则有18个记忆单位,难度很大,但如将它们看成1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的平方,则有10个有规律的记忆单位,提高了记忆的成效,这是利用了记忆编码中的哪种策略()A、系统化B、联想C、替换D、组块化

考题 短时记忆的容量有限,记忆组块一般在()A、7±2B、8±2C、9±2D、6±2

考题 短时记忆的容量为()A、(5±2)个组块B、(6±2)个组块C、(7±2)个组块D、(8±2)个组块E、(4±2)个组块

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考题 关于儿童记忆的策略,正确的说法包括()。A、3岁的儿童已经能使用记忆策略B、5岁以前的儿童很难使用记忆策略C、5-8、9岁的儿童在成人帮助下可以较好的使用记忆策略D、10岁以后的儿童能自觉的应用记忆策略

考题 长时记忆所具有的一般特点是()。A、长时记忆的容量无限B、长时记忆中的信息保持时间长久C、长时记忆的内容主要以意义为主D、长时记忆编码以听觉编码为主E、长时记忆的单位是组块

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