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患者女，22岁。因“肺结核”入院，护士询问其学习了预防结核病的宣传手册后有什么疑问，患者提出为什么结核杆菌对消毒剂抵抗力强。护士应告诉患者（ ）。
A.因为结核杆菌有荚膜
B.因为结核杆菌细胞壁厚
C.因为结核杆菌细胞壁有较多的脂类
D.因为结核杆菌细胞壁有较多的蛋白质
E.因为结核杆菌细胞壁的成分主要是糖
B.因为结核杆菌细胞壁厚
C.因为结核杆菌细胞壁有较多的脂类
D.因为结核杆菌细胞壁有较多的蛋白质
E.因为结核杆菌细胞壁的成分主要是糖
参考答案
参考解析
解析：结核杆菌细胞壁含大量脂类，因其富脂外壁的疏水性之故，一般的消毒剂难以渗入，故对消毒剂抵抗力较强。故在消毒中只能使用高、中效消毒剂，不得使用低效消毒剂。
2018年主管护师（护理学）考试（基础知识）真题精选及详解
2018年主管护师（护理学）考试（基础知识）真题精选及详解
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考题
护士在为患者进行护理操作时，患者对所使用的注射药物提出质疑，这时护士正确的做法应该A、继续执行完后再询问医生B、自己根据经验做出解释C、核实医嘱的准确性D、推脱自己不知道E、告诉患者询问医生
考题
护士在询问病史时了解到,该患者入院前有长达3年的吸毒史。患者恳求护士为其保密。根据规定,护士需向谁汇报此事()
A.患者的家属B.患者的朋友C.患者的护工D.患者的病友E.患者的主治医生
考题
术后患者需药物止痛，护士对医嘱“哌替啶5mg，im，st”有疑问，护士应A．凭经验执行B．与另一护士核对执行C．与同组护士商量后执行D．询问医生，核实医嘱内容E．自行执行，及时询问患者药效
考题
患者男，30岁。因高热肺部感染入院，责任护士在评估患者时发现患者有吸毒史，患者要求护士保密不要告诉别人。护士正确的做法是A、保护患者隐私，不告诉任何人包括其他医务人员。B、保护患者隐私，不告诉患者的配偶和亲属C、保护患者隐私，不告诉亲属而要告诉医师D、保护患者隐私，告诉患者亲属不告诉医师E、保护患者隐私，告诉患者的单位要求他们保密
考题
患者男，65岁。因高血压入院治疗。某白班护士发药时发现患者不在，同室病友告诉护士患者外出接受检查，护士应A、将药放在患者床头柜上B、将药交给同室病友C、将药交给护工转发D、将药放在患者床上并电话告知E、暂缓发药并交班
考题
患者女，42岁。患抑郁症。护士与其沟通时患者诉说“我很失败，什么事都做不了”，护士应该A、保持沉默B、告诉患者的想法不对C、立即打断患者，转移话题D、倾听其倾诉并给予安慰E、将患者的诉说告诉其家人
考题
患者男，46岁，近期因不明原因发热、腹泻入院治疗。入院后，在进行辅助检查时，发现该患者为艾滋病患者。护士便将此消息告诉了科室护士，并告知了同病房的其他患者，该护士的行为属于A、侵犯患者隐私权
B、侵犯患者知情同意权
C、侵犯患者的生命健康权
D、侵犯患者同等享有医疗资源的权利
E、渎职行为
考题
患者男，30岁。因高热肺部感染入院，责任护士在评估患者时发现患者有吸毒史，患者要求护士保密不要告诉别人。护士正确的做法是（ ）。A.保护患者隐私，不告诉任何人包括其他医务人员
B.保护患者隐私，不告诉患者的配偶和亲属
C.保护患者隐私，不告诉亲属而要告诉医师
D.保护患者隐私，告诉患者的亲属不告诉医师
E.保护患者隐私，告诉患者的单位要求他们保密
考题
患者女，42岁。患抑郁症。护士与其沟通时患者诉说“我很失败，什么事都做不了”，护士应该A.保持沉默
B.告诉患者的想法不对
C.立即打断患者，转移话题
D.倾听其倾诉并给予安慰
E.将患者的诉说告诉其家人
考题
患者李某，45岁，以“肺感染”收入院，当询问值班护士疾病相关知识时，护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题：(1)引起护患冲突的常见原因有哪几种?此案例中护患冲突的原因是什么?护士应如何预防和解决此种护患冲突。
考题
护士在为患者进行护理操作的时候，患者对所使用的注射药物提出质疑，这时护士正确的做法应该（）。A、继续执行完后再询问医生B、自己根据经验做出解释C、核实医嘱的准确性D、推脱自己不知道E、告诉患者询问医生
考题
患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言，就立即离开病房
考题
一位住院患者在输液时担心某新护士的操作水平，提出让护士长来为其输液，此时，该新护士应当首先（）。A、找护士长来输液B、装作没听见患者的话，继续操作C、表示理解患者的担心，告诉患者自己会尽力D、让患者等着，先去为其他患者输液E、找家属，让其劝说患者同意为其输液
考题
患者，男性，54岁，因头痛头晕，恶心呕吐被收入院。入院后医生为其开医嘱。但是护士在执行该患者的医嘱时发现医嘱的内容不清楚，护士应该（）A、拒绝执行B、询问护士长后执行C、与同班护士商量后执行D、凭自己经验执行E、问过医生后再执行
考题
单选题患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A
护士悄悄走进病房B
护士站在患者身后C
护士轻轻地安抚她D
护士大声问其流泪的原因E
护士因患者不言，就立即离开病房
考题
单选题护士在为患者进行护理操作的时候，患者对所使用的注射药物提出质疑，这时护士正确的做法应该（）。A
继续执行完后再询问医生B
自己根据经验做出解释C
核实医嘱的准确性D
推脱自己不知道E
告诉患者询问医生
考题
问答题患者李某，45岁，以“肺感染”收入院，当询问值班护士疾病相关知识时，护士因工作忙简单回答后即离开。李某因不满护士的回答与其发生冲突。问题：（1）引起护患冲突的常见原因有哪几种？（2）此案例中护患冲突的原因是什么？护士应如何预防和解决此种护患冲突。
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