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某病房收治了一名10岁的患儿。护士在对其进行健康教育时,播放了一段病房的动漫宣传短片,符合选择传播途径原则的( )。

A.准确性原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.经济性原则
E.科学性原则

参考答案

参考解析
解析:
更多 “某病房收治了一名10岁的患儿。护士在对其进行健康教育时,播放了一段病房的动漫宣传短片,符合选择传播途径原则的( )。A.准确性原则 B.针对性原则 C.速度快原则 D.经济性原则 E.科学性原则” 相关考题
考题 患者,小军,因骨折长期住院,护士对其进行疾病的讲解,此举动属于A、病房教育B、入院教育C、有效教育D、健康教育E、出院指导

考题 当一护士经过传染病隔离病房时发现小床床栏落下,婴儿独自在哭,此时应采取的措施是:A.向护士长报告此事B.冲进病房拉上床栏C.穿上隔离衣再去拉上床栏D.批评患儿的责任护士E.追查探视者是否来过病房

考题 患儿被诊断为麻疹,护士做健康教育时,错误的指导是A.多饮开水B.勤剪指甲,防止抓伤皮肤C.病房通风换气进行空气消毒D.及时清除鼻痂,保持呼吸道通畅E.发热时可应用物理或药物方法为患儿迅速降温

考题 患者,男,24岁。严重腹泻3天入院。入院诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱灌肠治疗。护士为其安排床位时应A、将其安排在急救室B、将其安排在危重病房C、将其安排在隔离病房D、将其安排在普通病房E、按其需求安排病房

考题 足月产新生儿,患吸入性肺炎人重症监护病房1周。患儿家属急切询问患儿情况,病房护士恰当的处理是( )A、让其问其他护士B、让其问值班医生C、告知其完全正常D、客观介绍患儿情况E、保密患儿病情

考题 足月产新生儿,患吸人性肺炎入重症监护病房1周。患儿家属急切询问患儿情况, 病房护士恰当的处理是A.让其问其他护士B.让其问值班医生C.告知其完全正常D.客观介绍患儿情况E.保密患儿病情

考题 关于患者健康教育的分类以下表述正确的是A.门诊教育和住院教育B.病房教育和随诊教育C.咨询教育和病房教育D.入院教育和出院教育E.候诊教育和病房教育

考题 共用题干 患者,男性,24岁。严重腹泻3天。入院后诊断为急性细菌性痢疾。护士为其安排住院后遵医嘱为其进行灌肠治疗。护士为其安排床位时应A:将其安排在急救室B:将其安排在危重病房C:将其安排在隔离病房D:将其安排在普通病房E:按其需求安排病房

考题 患者,小军,因骨折长期住院,护士对其进行疾病的讲解,此举动属于A.病房教育 B.入院教育 C.有效教育 D.健康教育 E.出院指导

考题 病房对出院患者随访时,用电话沟通的方式进行健康教育,符合选择传播途径原则的( )。A.准确性原则 B.针对性原则 C.速度快原则 D.经济性原则 E.科学性原则

考题 护士对病人进行健康教育时,选择自己手抄的小卡片,符合选择传播途径原则的( )。A.准确性原则 B.针对性原则 C.速度快原则 D.经济性原则 E.科学性原则

考题 患者李某,咳嗽、咳痰、发热,前来门诊就诊,护士首先应该进行A.入院后安排在危重病房 B.查阅病案 C.预检分诊 D.健康教育 E.心理安慰

考题 某研究者进行有关“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中,参与病房护士的工作,在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时,观察者的角色为()A、完全观察者B、参与的观察者C、观察的参与者D、完全参与者

考题 某研究者进行“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中,参与病房护士的工作,在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时观察者的角色为?()A、公开的局外观察B、隐蔽的局外观察C、公开的参与观察D、实验观察

考题 患儿,3岁,因先天性心脏病入院,3天后并发心力衰竭,转入重症监护病房。患儿家长非常担心患儿情况,病房护士正确的处理是()A、工作太忙可问其他护士B、问值班医生比较好C、告知其完全正常D、客观介绍患者情况E、要注意隐私权,需保密患儿病情

考题 某男,70岁,初小文化程度,支气管哮喘病患者,因哮喘发作就诊。王医生开完药后又随手给他一张健康教育处方,嘱"按处方上写的去做"。其做法不符合()。A、传播媒介的选择原则B、健康教育材料的使用原则C、健康咨询的原则D、口头教育的原则E、病人教育原则

考题 关于患者健康教育的分类以下表述正确的是()A、门诊教育和住院教育B、病房教育和随诊教育C、咨询教育和病房教育D、入院教育和出院教育E、候诊教育和病房教育

考题 患者李某,咳嗽、咳痰、发热,前来门诊就诊,护士首先应该进行()。A、心理安慰B、健康教育C、预检分诊D、查阅病案E、入院后安排在危重病房

考题 论述健康教育传播途径和选择传播途径的原则要求。

考题 病房护士执行健康教育的内容有哪些?

考题 病房护士的工作职责()A、健康教育B、观察患者的病情变化C、两者都有D、两者均无

考题 单选题患者李某,咳嗽、咳痰、发热,前来门诊就诊,护士首先应该进行()。A 心理安慰B 健康教育C 预检分诊D 查阅病案E 入院后安排在危重病房

考题 单选题关于患者健康教育的分类以下表述正确的是()A 门诊教育和住院教育B 病房教育和随诊教育C 咨询教育和病房教育D 入院教育和出院教育E 候诊教育和病房教育

考题 问答题论述健康教育传播途径和选择传播途径的原则要求

考题 单选题患儿被诊断为麻疹,护士做健康教育时,错误的指导是()。A 多饮开水B 勤剪指甲,防止抓伤皮肤C 病房通风换气进行空气消毒D 及时清除鼻痂,保持呼吸道通畅E 发热时可应用物理或药物方法为患儿迅速降温

考题 单选题某研究者进行“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中,参与病房护士的工作,在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时观察者的角色为?()A 公开的局外观察B 隐蔽的局外观察C 公开的参与观察D 实验观察

考题 单选题某研究者进行有关“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中,参与病房护士的工作,在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时,观察者的角色为()A 完全观察者B 参与的观察者C 观察的参与者D 完全参与者