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一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成,其中诱因是指刺激物所具有的能吸引消费者购买的因素,如商品的(  )。
A.需要
B.品种
C.质量
D.性能
E.商标


参考答案

参考解析
解析:一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成:①驱使力。是指驱使消费者产生行动的推动力,即内在需求。②刺激物。是指可以满足内在需求的商品。③诱因。又称提示物,是指刺激物所具有的能吸引消费者购买的因素,如商品的品种、性能、质量、商标、价格、服务、广告宣传等。④反应。是指驱使力对具有一定诱因的刺激物所发生的反作用或反射行为,即决定是否购买商品和如何购买等。⑤强化。是指驱使力对具有一定诱因的刺激物发生反应后的效果。
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考题 一个人的学习过程是由驱使力、刺激物、诱因、反应和强化五个要素组成的,其中驱使力是(  )。 A.商品性能 B.商品商标 C.商品价格 D.内在需求

考题 可以满足内在需求的商品称为(  )。 A.驱使力 B.刺激物 C.诱因 D.反应

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考题 ()指存在于人体内驱使人们产生行为的内在刺激力,即内在需要。A、刺激物B、诱因C、反应D、驱使力

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考题 能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。A、需要B、动机C、强化D、诱因

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考题 单选题()指存在于人体内驱使人们产生行为的内在刺激力,即内在需要。A 刺激物B 诱因C 反应D 驱使力

考题 单选题消费者作出购买决策往往由一定的因素引起,引起消费者反感或回避的因素属于()。A 负诱因B 正诱因C 反应D 刺激物

考题 单选题能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。A 需要B 动机C 强化D 诱因

考题 多选题一个人学习过程通过()相互影响而产生的。A驱策力B刺激物C诱因D反应E强化

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考题 判断题学习过程是驱策力-提示物-刺激物-反应-强化诸因素相互作用的结果。A 对B 错

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