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在有关科学实践中，没有使用 的仪器，经过 的调查，进行 的论证，往往很难得出正确的结论。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A．周密 严密 细密 B．精密 周密 细密
C．细密 严 密 周密 D．精密 周密 严密

参考答案

参考解析
解析：周密是周到细密，多用来形容思考、调查等。所以排除A项。细密有多层含义，一指（质地）精细仔密，多用于材料；二指详细，不粗疏，强调“细致”，多用于思考很细密；三指多指缝制东西又细又密。所以排除C项。精密是指精确细密，强调 “精确”，多用于仪器。严密：原义是指事物之间结合得紧，没有空隙，后多引申为组织严密，文章结构严密，还有消息封锁得很严密。所以答案为D项。
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考题 作为课堂教学的“科学探究”，其主要环节有（　　）。A.选题、论证、假设、计划、实施 B.提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流 C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论 D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论
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考题 单选题关于研究结论的叙述，（）是不可取的。A 研究结论应建立在确凿实验、观察或调查数据的基础上，力求论证缜密，表达应科学、准确、严谨B 表达应科学、准确、严谨，慎用“原创”、“首创”、“首次”、“国内领先”、“国际领先”、“世界水平”、“填补空白”、“重大突破”等词语C 如果实验、观察或调查得出的结论与预期有偏差，可以适当做一些修正
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考题 单选题一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列属于第二次飞跃的是（）A 进行社会调查B 分析实际情况C 理论付诸实践D 从实践中得出可靠的结论
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