考题
根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。（ ）
考题
根据埃里克森的人格发展理论，6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
考题
根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论，__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。
考题
根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是 ( )A．发展勤奋感B．培养主动性C. 形成亲密感D．建立自我同一感
考题
根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是（ ）。A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性
考题
1 9 ．根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成A ．羞耻感B ．内疚感C ．挫折感D ．自卑感
考题
埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()
考题
根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得
A.勤奋感
B.自主性
C.自我同一性
D.亲密感
考题
根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（ ）。
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是( )。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一性
考题
按照埃里克森人格发展理论,12-18岁个体心理发展的主要任务是（ ）A.强化自我主动性
B.培养勤奋感
C.建立自我同一性
D.获得亲密感
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（ ）A.勤奋感
B.主动感
C.自主感
D.自我统一感
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感
B.获得自主感
C.获得亲密感
D.获得同一感
考题
按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）A、0～1.5B、2～3C、6～12D、12～18
考题
根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、勤奋感D、主动感
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）。A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感
考题
单选题按照埃里克森人格发展理论，12-18岁个体心理发展的主要任务是()A
强化自我主动性B
培养勤奋感C
建立自我统一性D
获得亲密感
考题
判断题根据人格发展阶段理论，小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性A
对B
错
考题
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）A
勤奋感B
主动感C
自主感D
自我统一感
考题
单选题按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）A
0～1.5B
2～3C
6～12D
12～18
考题
单选题根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A
发展勤奋感B
培养主动性C
形成亲密感D
建立自我同一感
考题
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。A
信任感B
自主感C
勤奋感D
主动感