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“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”谈谈你对这一观点的看法。
参考答案
参考解析
解析：[答案要点]我赞同这种观点，因为教育是人的全面发展的重要途径。许多有识之 士提出：教育是培养人的一种社会活动，它的社会职能，就是传递生产经验和社会 生活经验，促进新生一代的成长。教育能加速或延缓人的心理发展内因变化的进 程，合理而良好的教育措施是适合心理发展条件的，正是这个主动而积极的条件， 不断调节教育与心理发展内部矛盾之间的关系，反映出教育的作用和功能。人类 的发展是教育所追求的最高目标和最终结果。人只有通过教育才能成人。这个 成人的过程实际上就是一个人在共同的社会生活过程中通过教育从自然人逐步 生长发展成为一个社会人的过程。所以人发展得或好或坏都是由他们所受的教 育所决定的。
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考题
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（ ）。A．环境决定论的观点B．遗传决定论的观点C．多因素相互作用论的观点D．基因决定论的观点
考题
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”。这是（ ）。
A.环境决定论的观点 B.遗传决定论的观点
C.教育万能论的观点 D.基因决定论的观点
考题
“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是（）A、提出了“白板说”B、批判绅士教育论C、认为人的观念是生来就有的D、著有《爱弥儿》一书
考题
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。A、环境决定论的观点B、遗传决定论的观点C、多因素相互作用论的观点D、基因决定论的观点
考题
“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点是出自洛克的（）。A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》
考题
单选题“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点是出自洛克的（）。A
《大教学论》B
《教育漫话》C
《爱弥儿》D
《普通教育学》
考题
单选题“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是（）A
提出了“白板说”B
批判绅士教育论C
认为人的观念是生来就有的D
著有《爱弥儿》一书
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