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儿童品德的形成和发展是一个 以_( )为基础,以_( )、_( )为激励,发展到_( )的整体运动过程。


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考题 儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。( )

考题 战略的选择与实施,必须以()为中心,以()为基础,以系统和整体的()为内容。

考题 学生思想品德的形成以掌握知识为基础。( )

考题 从幼儿品德形成和个性发展的角度看,__________是儿童个性初步形成的重要时期,也是儿童品德初步发展和形成的时期。

考题 哪些是组织管理学的发展过程的趋势:()A、由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主B、由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主C、由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理D、由单一的管理为主发展到综合管理

考题 ()是学生品德形成的基础。 A.品德内部的矛盾运动B.活动和交往C.深刻的道德认识D.品德发展的动机

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出,提高教育现代化水平,应当树立的教育发展观是()。 A、以提高质量为核心B、以改革创新为动力C、以品德教育为关键D、以促进公平为基础

考题 以()提出的条件反射学说为基础的语言获得理论认为,儿童语言的形成和发展,归根结底是条件联系系统的形成和发展。 A巴甫洛夫B乔姆斯基C班杜拉D斯金纳

考题 儿童品德的形成和发展是一个 以_( )为基础,以_( )、_( )为激励,发展到_( )的整体运动过程。

考题 儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是() A.思维的不可逆性 B.具体逻辑推理 C.以自我为中心 D.守恒概念的形成

考题 儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是( )。A.思维的可逆性 B.具体逻辑推理 C.以自我为中心 D.守恒概念的形成

考题 激励要以()为基础,以()为根本,以对员工的绩效评价为依据,以灵活性激励为手段,达到激励的最佳效果。

考题 香港经济经过迅速发展,逐步形成了一个以()为基础、以()为主导、以()为特点的现代化国际工商业城市。

考题 学生品德形成的基础是()。A、活动和交往B、品德内部的矛盾运动C、深刻的道德认识D、品德发展的动机

考题 现代审计在审计方法上,从()发展到以评审内部控制系统为基础的()。

考题 品德综合课程的目标和内容要以儿童的学校生活为基础,让儿童的品德形成和社会性发展回归学校生活。

考题 发展学生的体能是以运动动作实践为基础,要求学生在运动过程中通过(),以达到发展体能的目的

考题 作为企业整体营销战略的一个组成部分,()以现代营销理论为基础,以开拓市场、增加盈利为目标,利用因特网的技术和功能,最大限度地满足客户需求的经营过程。

考题 儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是()。A、思维的可逆性B、具体逻辑推理C、以自我为中心D、守恒概念的形成

考题 思想品德课程的性质是()。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④

考题 儿童保健学是()A、以临床医学知识为基础,促进儿童身心健康的科学B、以临床儿科知识为基础,促进儿童身心健康的科学C、以预防医学知识为基础,促进儿童身心健康的科学D、以基础医学知识为基础,促进儿童身心健康的科学E、以预防医学和临床医学知识为基础,促进儿童身心健康的科学

考题 组织行为学研究的核心问题是()。A、由传统的重视纪律发展到重视人的行为B、组织对组织成员的影响和成员行为对组织绩效的影响C、由传统以“事”为中心的管理发展为以“人”为中心的管理D、由原来的“监督”管理,发展为“激励”管理

考题 判断题儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。A 对B 错

考题 单选题儿童的认知发展到具体运算阶段的标志是()。A 思维的可逆性B 具体逻辑推理C 以自我为中心D 守恒概念的形成

考题 多选题哪些是组织管理学的发展过程的趋势:()A由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主B由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主C由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理D由单一的管理为主发展到综合管理

考题 单选题学生品德形成的基础是()。A 活动和交往B 品德内部的矛盾运动C 深刻的道德认识D 品德发展的动机

考题 判断题品德综合课程的目标和内容要以儿童的学校生活为基础,让儿童的品德形成和社会性发展回归学校生活。A 对B 错

考题 填空题作为企业整体营销战略的一个组成部分,()以现代营销理论为基础,以开拓市场、增加盈利为目标,利用因特网的技术和功能,最大限度地满足客户需求的经营过程。