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20世纪30年代联共（布）中央颁布实施《关于小学和中学的决定》，确定该时期苏联教育发展的主要 任务是（)
A.实施综合教学大纲
B.恢复班级授课制度
C.建立统一劳动学校制度
D.加强教学与生产劳动的联系
B.恢复班级授课制度
C.建立统一劳动学校制度
D.加强教学与生产劳动的联系
参考答案
参考解析
解析：苏联各阶段的教育側重劳动还是侧重知识，是每年的必考点。苏联建国-20年代：偏重劳动: 体現在综合教学大纲和劳动教学法中，包含ACD的内容。30年代，偏重知识：恢复班級授课制，提高读写算能力，制定具有学科知识性的教学大纲，只有B符合。
更多 “ 20世纪30年代联共（布）中央颁布实施《关于小学和中学的决定》，确定该时期苏联教育发展的主要 任务是（) A.实施综合教学大纲 B.恢复班级授课制度 C.建立统一劳动学校制度 D.加强教学与生产劳动的联系” 相关考题
考题
以下属于社会主义建设新时期颁布的教育文件是()。
A、ABC都是B、《中华人民共和国义务教育法》C、《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案)》D、《中共中央关于教育体制改革的决定》
考题
60年代末开始的苏联第二次学前教育改革，苏联力图改变重保轻教的观念，保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育，主要根据是111()。A、儿童心理学和教育实验研究的新成果B、维果茨基理论C、中学改革的情况D、小学改革的情况
考题
20世纪30年代指导苏联国民教育改革和发展的纲领性文件是
A.《教育人民委员关于国民教育的宣言》
B.《国家学术委员会教学大纲》
C.《关于小学和中学的决定》
D.《统～劳动学校规程》
考题
1973年7月，苏联最高苏维埃通过了（），用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。A、《关于小学和中学的决定》B、《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》C、《普通学校和职业学校改革的基本方针》D、《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》
考题
中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？（）A、由中小学教育的性质决定的B、由中小学教育的使命决定的C、由中小学生身心发展的特点决定的D、由中小学生身心发展水平决定的
考题
社会主义过渡时期，在教学实践领域，苏联的教育学著作大量引介到国内，其中以凯洛夫主编的（）影响最为巨大。A、《中学暂行规程（草案）》B、《教育学》C、《中学暂行教学计划（草案）》D、《中小学各科教学大纲（修订草案）》
考题
1931年联共（布）中央和苏联政府颁布了一项有关教育改革的重要决定是这个决定是（）它是30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件。A、《苏联教育改革》B、《统一劳动学校宣言》C、《关于普及初等义务教育的决定》D、《关于小学和中学的决定》
考题
单选题1986年6月，苏共中央公布了（）。经过9个多月的全民讨论，1987年3月正式公布。A
《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》B
《关于小学和中学的决定》C
《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》D
《普通学校和职业学校改革的基本方针》
考题
多选题60年代末开始的苏联第二次学前教育改革，苏联力图改变重保轻教的观念，保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育，主要根据是（）。A儿童心理学和教育实验研究的新成果B维果茨基理论C中学改革的情况D小学改革的情况
考题
单选题1973年7月，苏联最高苏维埃通过了（），用法律形式把历次教育改革的成果肯定下来。A
《关于小学和中学的决定》B
《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》C
《普通学校和职业学校改革的基本方针》D
《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》
考题
多选题中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？（）A由中小学教育的性质决定的B由中小学教育的使命决定的C由中小学生身心发展的特点决定的D由中小学生身心发展水平决定的
考题
单选题1930年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是（ ）。A
《国家学术委员会教学大纲》B
《统一劳动学校规程》C
《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》D
《关于小学和中学的决定》
考题
单选题1931年联共（布）中央和苏联政府颁布了一项有关教育改革的重要决定是这个决定是（）它是30年代苏联改革和发展国民教育的纲领性文件。A
《苏联教育改革》B
《统一劳动学校宣言》C
《关于普及初等义务教育的决定》D
《关于小学和中学的决定》
考题
问答题简述《关于小学和中学的决定》的内容和影响。
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