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20世纪二三十年代苏联相继颁布实施了《国家学术委员会教学大纲》和《关于小学和中学的决定》。试述评其中有关系统知识教学与生产劳动相结合的规定及其实施结果。


参考答案

参考解析
解析:(1)1921至1925年苏联颁行《国家学术委员会教学大纲》,规定:①打破学科界限,按照自煞、社会和劳动三个方面的综合形式排列知识,以劳动为中心;②采用劳动教学方法;③废除教科书,推行“工作手册”“活页课本”和“杂志课本”。 (2)《大纲》的颁行,切实加强了中小学教学与社会生产、劳动实践的联系,加强了各门学科之间的联系,激发了学生学习的主动性和积极性。但同时也导致学校教学未能向学生提供足够的普通文化知识教育,学生整体文化知识水平下降。 (3)1931年苏联政府颁布实施《关于小学和中学的决定》,主要内容包括:①修订教学大纲,确保有范围明确的学科系统知识;②教学方法的选择应有助于学生获得参与社会实践的知识和能力;③学生参与社会生产劳动必须服从并服务于学校教学和教育目的。 (4)《决定》的颁行,促进了学生对系统文化知识的学习与掌握,提高了学校教育教学质量。但又过分强调知识教育,忽视劳动意识、劳动习惯的形成和劳动技能的训练,学校工作走上了另一个极端。
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考题 20世纪30年代联共(布)中央颁布实施《关于小学和中学的决定》,确定该时期苏联教育发展的主要 任务是() A.实施综合教学大纲 B.恢复班级授课制度 C.建立统一劳动学校制度 D.加强教学与生产劳动的联系

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考题 苏联三十年代的教育改革片面强调()。A、职业技术教育B、系统科学知识的教学C、生产劳动教育D、思想品德教育

考题 小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。

考题 对小学和初级中学学生开展人民防空知识教育,最有效的方法是()。A、课堂教学与义务劳动相结合B、课堂教学与课外实践相结合C、环境教育与安全教育相结合

考题 978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》(草案)—1986年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》(试行草案)—1990年《全日制中学语文教学大纲》及同时期的小学语文教学大纲和相应的统编教材的历史背景和历史贡献是什么?

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考题 前苏联1931年9月5日颁布一个重要的教育改革决定是()A、“关于教学大纲的决定”B、“关于课程改革的决定”C、“关于中学和小学的决定”D、“关于学制改革的决定”

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