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文艺复兴与宗教改革时期，存在的三种教育势力不包括（　　）

A.人文主义教育
B.新教教育
C.天主教教育
D.基督教教育

参考答案

参考解析
解析：基督教教育不属于这三种势力。
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考题 文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（）
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考题 宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义思想，它比较注重教育的世俗性，但更强调教育的（）A、民主性B、群众性C、普及性D、公平性
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考题 文艺复兴时期，南部欧洲的文艺复兴与北部欧洲的宗教改革其影响是不同的
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考题 德国宗教改革发生在（）。A、文艺复兴后期B、16世纪C、15世纪D、与威尼斯乐派和罗马乐派同一时期
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考题 判断题文艺复兴时期，路德发起宗教改革，不再把“信”作为新教的首要原则。A 对B 错
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考题 判断题文艺复兴时期，南部欧洲的文艺复兴与北部欧洲的宗教改革其影响是不同的A 对B 错
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考题 单选题近代体育思想形成于（）。A 文艺复兴时期B 宗教改革时期C 启蒙运动时期
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考题 多选题宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义思想，它比较注重教育的世俗性，但更强调教育的（）A民主性B群众性C普及性D公平性
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考题 单选题下列关于意大利文艺复兴的文化状况，说法正确的是（）A 文艺复兴时期，意大利人的道德体系一度崩溃了B 文艺复兴时期，意大利人的道德水平又上新高C 文艺复兴时期意大利的宗教势力得到彻底的铲除
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考题 单选题文艺复兴和宗教改革中存在三种教育势力，有较强群众性和普及性的是（）。A 新教教育B 人文主义教育C 天主教教育D 耶稣会教育
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考题 填空题文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（）
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考题 单选题“宗教改革”运动出现于什么时期（）A 中世纪B 文艺复兴C 古希腊古罗马D 巴洛克
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