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题目内容
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将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动,主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是
A.第斯多惠
B.乌申斯基
C.蒙台梭利
D.福禄培尔
B.乌申斯基
C.蒙台梭利
D.福禄培尔
参考答案
参考解析
解析:福禄培尔关于幼儿园的教育方法包括:①他主张为儿童建立公共游戏场所;②自我活动是一切生命的最基本的特性;③自我活动导致个性自我实现,但必须通过“社会化”的历程才能达到。故将游戏理解为儿童创造性的自我教育活动,主张为儿童建设公共游戏场所的教育家是福禄培尔。
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考题
福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值,他将游戏理解为
A.儿童的钋部肢体活动
B.儿童创造性自我活动的表现
C.对儿童实施基础知识教育的最佳形式
D.促进儿童身体发育和健康成长的手段
考题
单选题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。A
游戏是儿童的主动的活动B
游戏是儿童的独立性活动C
游戏是儿童的社会性活动D
游戏是儿童的创造性活动
考题
单选题将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()A
儿童游戏动机分类B
儿童游戏的教育作用分类C
儿童游戏的社会性分类D
儿童游戏的认知分类
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