考题
关于初等教育发展中,()于1882年颁布了《费力法案》,确立了国民教育义务、免费、世俗化三项原则。
A、美国B、德国C、英国D、法国
考题
《费舍教育法》确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
《费里教育法》确定了国民教育的义务、免费、世俗性三原则。()
此题为判断题(对，错)。
考题
费里教育法确定了国民教育的义务、免费和（）原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。
考题
以下不属于法国《费里教育法》强调的三原则的是（ ）
A.义务
B.免费
C.世俗化
D.中央集权
考题
《费里教育法》提出国民教育“中立、义务、免费” 三原则。
考题
确立法国国民教育义务、免费、世俗化三原则，并为以后法国初等教育发展指明方向的是（ ）
A.《基佐法案》
B.《法卢法案》
C.《费里法案》
D.《莫雷尔法案》
考题
《费里法案》确立了国民教育义务、免费、世俗化 的原则。
考题
《费里教育法》体现了法国教育的三原则是（）A义务B免费C世俗性D贵族性E平民性
考题
体现了教育义务性、免费性、世俗性三原则，为法国国民教育发展奠定了基础的法令是（）。A“帝国大学令”B基佐法案C费里教育法D“济贫法”
考题
在近代的法国确立起义务、免费、世俗化的国民教育制度的法案是（）。
考题
（）确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。A、法卢法案B、基佐教育法C、费里教育法D、初等教育法
考题
费里教育法确定了国民教育的（）原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。A、义务B、免费C、世俗性
考题
《费里法案》确立了法国国民教育的三大原则：（）、免费、世俗。
考题
1881年，法国通过（），提出国民教育的三个原则是“免费”、“义务”、“世俗化”。A、《费舍法案》B、《巴特勒法案》C、《哈多报告》D、《费里法案》
考题
1881年，法国通过《费里法案》，提出国民教育的三个原则：“免费”“（）”“世俗化”。A、强制B、公立C、义务D、社会化
考题
法国在1882年（）的颁布，确立了国民教育义务，免费，世俗化三项原则。A、《福斯特法案》B、《基佐法案》C、《法卢法案》D、《费里法案》
考题
义务教育强迫、免费、世俗三原则是19世纪法国（）中得以确立的。
考题
填空题《费里法案》确立了法国国民教育的三大原则：（）、免费、世俗。
考题
单选题1881年，法国通过《费里法案》，提出国民教育的三个原则：“免费”“（）”“世俗化”。A
强制B
公立C
义务D
社会化
考题
单选题（）确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。A
法卢法案B
基佐教育法C
费里教育法D
初等教育法
考题
填空题费里教育法确定了国民教育的义务、免费和（）原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。
考题
多选题费里教育法确定了国民教育的（）原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。A义务B免费C世俗性
考题
单选题体现了教育义务性、免费性、世俗性三原则，为法国国民教育发展奠定了基础的法令是（）。A
“帝国大学令”B
基佐法案C
费里教育法D
“济贫法”
考题
多选题《费里教育法》体现了法国教育的三原则是（）A义务B免费C世俗性D贵族性E平民性
考题
填空题在近代的法国确立起义务、免费、世俗化的国民教育制度的法案是（）。
考题
填空题义务教育强迫、免费、世俗三原则是19世纪法国（）中得以确立的。