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在美国教育史上,作为改革教育、加快人才培养的紧急措施推出的法案是( )

A.《中小学教育法》
B.《国防教育法》
C.《史密斯一休斯法案》
D.《高等教育法》

参考答案

参考解析
解析:本题考查考生对《国防教育法》的掌握 情况。1958年9月2日,美国总统亲自批准颁布 了《国防教育法》。《国防教育法》是作为改革美 国教育、加快人才培养的紧急措施推出的,法案 冠以“国防”二字足以说明美国当局对这次改革 十分重視,美国认识到教育在国际竞争中的重要 性,教育与国家的安危和国家的前途命运息息相 关3该法的颁布有利于美国教育的发展,有利于教育盾量的提高,有利于培养科技人才。
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考题 作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。 A.《教育敕语》。B.《教育基本法》。C.《修订教育令》。D.《学校令》。

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考题 在法国教育史上,( )被称作“技术教育的 宪章”。 A.《教育改革法》 B.《费里法案》 C.《富尔法案》 D.《阿斯蒂埃法》

考题 美国于1900年颁布英国教育史上第一部初等教育法---《福斯特法案》。A对B错

考题 1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的(),再次对高等教育进行改革。A、《教育改革法令》B、《高等教育改革法案》C、《法卢法案》D、《哈比改革法案》

考题 作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。A、《教育敕语》。B、《教育基本法》。C、《修订教育令》。D、《学校令》。

考题 深化教育体制改革,核心是(),目的是提高人才培养水平。A、改革人才培养体制B、创新人才培养模式C、更新教育观念D、改革教育质量评价和人才评价制度

考题 提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是()。A、《费里法案》B、《教育改革令》C、《富尔法案》

考题 在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是()。A、《阿斯蒂埃法案》B、《费里法案》C、《富尔法案》D、《教育改革法》

考题 在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是()。

考题 深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是进步人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”,即:()。

考题 在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是()。A、关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B、关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D、关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平

考题 深化教育体制改革,关键是()A、改革人才培养体制B、创新人才培养模式C、更新教育观念D、改革教育质量评价和人才评价制度

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考题 单选题深化教育体制改革,关键是()A 改革人才培养体制B 创新人才培养模式C 更新教育观念D 改革教育质量评价和人才评价制度

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考题 判断题美国于1900年颁布英国教育史上第一部初等教育法---《福斯特法案》。A 对B 错

考题 单选题深化教育体制改革,核心是(),目的是提高人才培养水平。A 改革人才培养体制B 创新人才培养模式C 更新教育观念D 改革教育质量评价和人才评价制度

考题 单选题在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是()。A 《阿斯蒂埃法案》B 《费里法案》C 《富尔法案》D 《教育改革法》

考题 单选题作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。A 《教育敕语》。B 《教育基本法》。C 《修订教育令》。D 《学校令》。

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