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学校教育作为一种特殊的环境，在青少年儿童的成长发展过程中起着（ ）。

A.主导作用
B.基础作用
C.决定作用
D.动力作用

参考答案

参考解析
解析：本题考查人的身心发展特点的主要影响 因素这一知识点。学校教育在儿童发展过程中 起主导作用，还能对来自遗传、家庭和社会方向 的诸多影响因素进行协调，克服其消极的、不良 的因素及其在儿童身心发展中的作用。
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考题 与环境对个体的影响相比，学校教育对学生的成长起着______的作用。
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考题 阅读下面资料，作答小题。【资料】学校教育是一种特殊的环境，又是一种特殊的活动。这种说法对吗?（ ） 查看材料A.√B.×
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考题 对人的身心发展来说，学校教育是一种（　　） A.宏观环境 B.间接环境 C.一般环境 D.特殊环境
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考题 与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着{pz_填空}作用。
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考题 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。 A.宏观的 B.间接的 C.一般的 D.特殊的
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考题 【资料】学校教育是一种特殊的环境，又是一种特殊的活动。 这种说法对吗（　　）A.√ B.×
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考题 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。A宏观B间接C一般D特殊
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考题 学校教育是一种特殊的环境
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考题 对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。A、宏观的B、间接的C、一般的D、特殊的
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考题 学校教育是一种特殊的环境，其特殊性表现正在（）。A、学校教育必然是一种积极的环境B、学校教育具有明确的目的C、学校教育具有制定的教育内容D、学校教育具有有系统的组织
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考题 相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导
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考题 单选题学校教育是一种（）。A 自发的环境B 特殊的环境C 人与人关系的环境
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考题 单选题对人的身心发展来说，学校教育是一种（）环境。A 宏观的B 间接的C 一般的D 特殊的
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