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苏格拉底曾说,"他自己虽然无知,但却能用辩论的方法帮助别人获得知识”体现了苏格拉底 方法的()阶段。
A.助产术
B.讥讽
C.定义
D.归纳
B.讥讽
C.定义
D.归纳
参考答案
参考解析
解析:本题考查考生对“苏格拉底方法”的掌 握情况。“苏格拉底方法”也称为“问答法",这 是苏格拉底探讨伦理哲学的研究方法,也是他的教学方法。苏格拉底在哲学研究和讲学中, 形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步鞣组 成的独特的方法,称为"苏格拉底方法”。助产 术即帮助对方得到问题的答案。教师进一步启 发、引导学生,使学生通过自己的思考,得出结 论。苏格拉底曾说,他自己虽然无知,但却能用 辩论的方法帮助别人获得知识,正如他的母亲 是助产士,虽年老不能生育,但能帮助别人生产 一样。由于这个原因,“苏格拉底方法"又被称 作“产婆法"或“助产术”
更多 “苏格拉底曾说,"他自己虽然无知,但却能用辩论的方法帮助别人获得知识”体现了苏格拉底 方法的()阶段。 A.助产术 B.讥讽 C.定义 D.归纳” 相关考题
考题
在古代科学文化巅峰的雅典,哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却总是强调:“我只知道我一无所知。”他向人们解释说:如果说他的智慧有什么与众不同的话,那就是他知道自己的无知;其他人虽然也与他一样的无知,却不知道自己的无知。下列说法准确概括文意的是( )A.苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”B.苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”C.苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”D.苏格拉底的“智慧”与他人没有不同
考题
在教学中,教师通过对话、诘问,让学生陷入矛盾的困境,然后引导学生经过自己的思考去获得真知。这种帮助学生获取知识的方法称为“产婆术”,“产婆术”是()提出来的A、孔子B、苏格拉底C、昆体良D、夸美纽斯
考题
苏格拉底是古代希腊最伟大的思想家之一,他知识渊博,擅长辩论,虽然他本人未曾有著作传世,但他的思想言行散见于学生的著述中,他的学生使他名垂青史。中国古代类似于苏格拉底的思想家是()A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子
考题
苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”对此理解正确的是:()A、苏格拉底批判雅典民主制的弊端B、苏格拉底认为知识掌握在少数人手里C、苏格拉底反对雅典民主制度D、苏格拉底认为知识即美德
考题
马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,“智慧的化身”。关于苏格拉底的表述,不正确的是()A、他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上B、强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的首要根源C、认为“人是万物的尺度”D、他使哲学开始成为一门研究“人”学问
考题
苏格拉底以自知无知为自豪,提出:“知识即美德;我平生只知道一件事,我为什么是那么无知;知道得越多,才知道得越少。”这体现出苏格拉底的思想核心是()A、肯定人性B、崇尚道德C、民本思想D、强调理性
考题
苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”据此判断苏格拉底()A、批判雅典民主制的弊端B、赞同知识为少数人掌握C、认为知识与美德都重要D、强调判断标准就是知识理解
考题
他曾说:“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”为了追求真理,他不顾自己的利益、职业、和家庭,他是个哲学的殉道者。他曾自问:“什么是哲学?他自答:“认识你自己!”材料中的“他”是()A、普罗泰戈拉B、苏格拉底C、伏尔泰D、卢梭
考题
单选题苏格拉底坐牢时,听到有一犯人在唱一首新歌,就向他求教。唱歌的犯人很吃惊:“您就要被处决了,为什么还要学唱新歌呢?”苏格拉底回答说:“这样我死的时候就会多一首新歌。”这体现了苏格拉底的什么思想()A
人是万物的尺度B
认识你自己C
美德即知识D
我爱我师,但我更爱真理
考题
单选题苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”对此理解正确的是()A
苏格拉底批判雅典民主制的弊端B
苏格拉底认为知识掌握在少数人手里C
苏格拉底反对民主制度D
苏格拉底认为知识等同于法律
考题
单选题苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”据此判断苏格拉底()A
批判雅典民主制的弊端B
赞同知识为少数人掌握C
认为知识与美德都重要D
强调判断标准就是知识理解
考题
单选题神说苏格拉底最聪明,苏格拉底如何去证明神说错了?()A
不再学习B
与自认为有知识的人交谈C
与神辩论D
询问他人对自己的看法
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