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布鲁纳主张教学的最终目标是（　　）

A.促进学习的迁移
B.促进智慧的发展
C.掌握整个学科的具体内容
D.促进对学科结构的一般理解

参考答案

参考解析
解析：布鲁纳强调学生学习的积极性和主动性，强调认知结构的重要性。在教学的观点中，他主张教学的最终目标是促进对学科结构的一般理解。
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考题 （ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 A．斯金纳 B．布鲁纳 C．苛勒 D．加涅
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考题 主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（ ）A．奥苏贝尔B．布鲁纳C．加涅D．班杜拉
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考题 1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A、赞科夫B、布鲁纳C、瓦·根舍因D、怀特海
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考题 （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅
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考题 布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是（）。A、掌握学习的方法B、促进对学科结构的一般了解C、课堂知识的实际应用D、激发学生的主动学习兴趣
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考题 单选题主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（）。A 奥苏贝尔B 布鲁纳C 加涅D 班杜拉
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考题 单选题1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A 赞科夫B 布鲁纳C 瓦·根舍因D 怀特海
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考题 单选题（）提出了螺旋式编排教学内容的主张。A 桑代克B 加涅C 布鲁纳D 奥苏贝尔
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考题 单选题强调教育的目的是儿童的生长发展，主张在教学内容上以经验为中心，在教学组织上以活动为中心的学者是（）A 杜威B 赫尔巴特C 布鲁纳D 罗杰斯
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考题 单选题（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。A 斯金纳B 布鲁纳C 苛勒D 加涅
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考题 单选题（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A 苛勒B 桑代克C 布鲁纳D 斯金纳
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