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百年大计,教育为本。2018年9月10日,中国迎来了( )。今年以来,诸如修订《教师法》、解决教师工资待遇问题、让乡村教师住有所居等,诸多涉及老师的政策集中释放。
A. 第30个教师节
B. 第32个教师节
C. 第34个教师节
D. 第35个教师节
B. 第32个教师节
C. 第34个教师节
D. 第35个教师节
参考答案
参考解析
解析:
更多 “百年大计,教育为本。2018年9月10日,中国迎来了( )。今年以来,诸如修订《教师法》、解决教师工资待遇问题、让乡村教师住有所居等,诸多涉及老师的政策集中释放。A. 第30个教师节 B. 第32个教师节 C. 第34个教师节 D. 第35个教师节” 相关考题
考题
请阅读以下材料,并根据要求写作文【材料一】我国有300万乡村教师,他们是我国基础教育的脊梁,是农村孩子成长的园丁,加强乡村教师队伍建设意义重大。2015年,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》。两年来,教育部在落实乡村教师支持计划方面取得了一定进展,出台了一系列新举措,受到了广大乡村教师的欢迎。【材料二】2015年9月,湖北省出台了《关于加强乡村教师队伍建设实施办法》,明确了提高乡村教师待遇的具体措施。将农村义务教育学校骨干教师补助纳入乡镇工作补贴范围,并将实施范围扩大至全省农村地区。乡镇工作补贴标准由县级人民政府根据财力状况,在每人每月平均200元至500元的范围内确定。各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围,加快乡村教师周转房建设。省教育行政部门要通过整合资金,适当增加教师周转房补助经费,切实改善乡村教师住房条件。【材料三】2017年3月9日,教育部教师司司长王定华做客中国教育报刊社“两会E政录”直播访谈,道出了国家对乡村教师的重视与支持。他说.教育部党组把落实乡村教师支持计划作为一项重大的政治任务,摆在推进教师队伍建设的首要位置,采取多项措施大力推进。下一阶段,教育部将不放松、不懈怠,不断加大工作力度,确保计划中的每一项政策举措落地生根、开花结果。一是推动地方加快速度发布乡村教师队伍建设年度报告,召开全国乡村教师民族地区教师队伍建设工作会议,通报各地进展,集中宣传展示各地经验。加大督促力度,促使各地打通政策落实“最后一公里”,让乡村教师有更多获得感。二是支持乡村青年教师队伍。逐步解决青年教师困难,关心青年教师生活,促进青年教师专业发展。三是强化乡村教师培养补充。通过更多实施公费培养、定向培养、定期服务的方式,为乡村学校培养“一专多能”的教师。四是推进城乡教师交流轮岗。推进“县管校聘”改革,探索建立教育部门统筹教师资源配置、学校负责岗位聘用的新机制,打破教师聘用管理、交流轮岗的制度壁垒,使好的老师也能够去乡村任教,让乡村得到更多实惠,让乡村老师有更多获得感。要求: 请根据以上材料,以“教师获得感”为主题,结合自己的认识,自拟题目,写一篇1000字左右的议论文。
考题
关于《教师法》表述不正确的是( )。A.《教师法》1994年1月1日起实施B.《教师法》是我国教育史上第一部关于教师的单行法规C.《教师法》仅适用于各级各类学校中专门从事教师工作的老师D.《教师法》第七条规定,教师享有参加进修或者其它方式的培训
考题
当前,乡村教师留不住是个大问题。对此,有人认为,只要大幅提升乡村教师待遇,就能让他们安心留下来,从而有效解决这一问题。
以下选项中无法削弱上述论断的是:A.不是所有乡村教师都看重待遇
B.有的乡村教师收入很高
C.乡村教师收入普遍偏低
D.不少乡村教师由于生活环境差而辞职
考题
坚决纠正脱贫攻坚和乡村振兴工作中的(),清理规范各类检查评比、考核督导事项,切实解决基层疲于迎评迎检问题,让基层干部把精力集中到为群众办实事办好事上来。A、形式主义B、官僚主义C、享乐主义
考题
2019年将加强教师队伍建设改革整体性制度设计,启动修订(),研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等。A、《义务教育法》B、《教师法》C、《高等教育法》D、《职业教育法》
考题
单选题2019年将加强教师队伍建设改革整体性制度设计,启动修订(),研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等。A
《义务教育法》B
《教师法》C
《高等教育法》D
《职业教育法》
考题
多选题我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括()。A工资待遇B教龄津贴C教师住房D教师的医疗保健E教师补贴
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