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道德信念的确立,不能忽视道德理想的教育和培养


参考答案

参考解析
解析:
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考题 如何确立社会主义行政理想()。 A、加强理想与信念教育在思想政治工作中不重要B、需要运用道德教育的形式去丰富和坚定群众的理想和信念C、思想政治工作的特点都应当体现在道德教育上D、不用赋予理想信念教育以道德的内涵和形式

考题 师爱是一种崇高的道德情感,也属一种巨大的( )。 A、道德理想B、教育力量C、道德信念D、道德意志

考题 教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是( ) A.树立远大的职业道德理想 B.学习和掌握教师职业道德知识 C.磨炼坚强的职业道德意志 D.确立坚定的职业道德信念

考题 从律师职业道德教育内容来看,提高道德认识()是基础()是关键()是核心()是目的和结果。A、陶冶情操;锻炼道德意志;确立道德信念;形成道德习惯B、锻炼道德意志;陶冶情操;形成道德习惯;确立道德信念C、确立道德信念;陶冶情操;锻炼道德意志;形成道德习惯D、陶冶情操;确立道德信念;形成道德习惯;锻炼道德意志

考题 公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A、职业道德B、诚信人格C、健全人格D、诚信品质

考题 提升网络个体的道德自律()A、提高道德认识水平B、培养和增强道德情感C、锻炼和培养道德意志D、培养和确立坚定的道德信念E、培养良好的道德行为习惯

考题 根据干部德的状况,加强()和道德情操教育。A、理想信念教育B、忠诚教育C、宗旨教育D、纪律教育

考题 护理伦理教育的首要环节是()。A、 提高护理道德认识B、 培养护理道德情感C、 锻炼护理道德意志D、 树立护理道德信念

考题 护理道德教育的根本目的是()。A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、锻炼护理道德意志D、养成良好的护理道德行为和习惯E、坚定护理道德信念

考题 护理伦理教育的最终目标是()。A、 培养护理道德情感B、 培养护理道德行为和习惯C、 锻炼护理道德意志D、 树立护理道德信念

考题 护理道德教育的过程包括()A、提高护理道德认识B、培养护理道德情感C、磨练护理道德意志D、坚定护理道德信念E、养成护理道德行为和习惯

考题 林崇德的道德动机系统的核心因素是()A、道德评价和道德理想B、道德信念和道德理想C、道德评价和道德情操D、道德信念和道德情操

考题 职业道德教育需要抓好以下()环节。A、提高道德认识B、陶冶道德情操C、锻炼道德意志D、确立道德信念

考题 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程,主要依赖于()A、道德风气好坏B、道德概念的掌握C、道德信念的确立D、道德评价能力的发展E、道德奖励的多少

考题 加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设的目标是什么?

考题 单选题如何确立社会主义行政理想()。A 加强理想与信念教育在思想政治工作中不重要B 需要运用道德教育的形式去丰富和坚定群众的理想和信念C 思想政治工作的特点都应当体现在道德教育上D 不用赋予理想信念教育以道德的内涵和形式

考题 判断题道德信念的确立,不能忽视道德理想的教育和培养。A 对B 错

考题 问答题加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设的目标是什么?

考题 单选题护理伦理教育的最终目标是()。A  培养护理道德情感B  培养护理道德行为和习惯C  锻炼护理道德意志D  树立护理道德信念

考题 多选题护理道德教育的过程包括()A提高护理道德认识B培养护理道德情感C磨练护理道德意志D坚定护理道德信念E养成护理道德行为和习惯

考题 单选题从律师职业道德教育内容来看,提高道德认识()是基础()是关键()是核心()是目的和结果。A 陶冶情操;锻炼道德意志;确立道德信念;形成道德习惯B 锻炼道德意志;陶冶情操;形成道德习惯;确立道德信念C 确立道德信念;陶冶情操;锻炼道德意志;形成道德习惯D 陶冶情操;确立道德信念;形成道德习惯;锻炼道德意志

考题 单选题公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A 职业道德B 诚信人格C 健全人格D 诚信品质

考题 多选题提升网络个体的道德自律()A提高道德认识水平B培养和增强道德情感C锻炼和培养道德意志D培养和确立坚定的道德信念E培养良好的道德行为习惯

考题 单选题林崇德的道德动机系统的核心因素是()A 道德评价和道德理想B 道德信念和道德理想C 道德评价和道德情操D 道德信念和道德情操

考题 单选题护理道德教育的根本目的是()。A 提高护理道德认识B 培养护理道德情感C 锻炼护理道德意志D 养成良好的护理道德行为和习惯E 坚定护理道德信念

考题 多选题根据干部德的状况,加强()和道德情操教育。A理想信念教育B忠诚教育C宗旨教育D纪律教育

考题 多选题职业道德教育需要抓好以下()环节。A提高道德认识B陶冶道德情操C锻炼道德意志D确立道德信念