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大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将( )送入农村和城市的社会实践活动
A. 文化
B. 政策
C. 信息
D. 科技
E. 卫生
B. 政策
C. 信息
D. 科技
E. 卫生
参考答案
参考解析
解析：
更多 “大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将( )送入农村和城市的社会实践活动A. 文化 B. 政策 C. 信息 D. 科技 E. 卫生” 相关考题
考题
宁波市大中学生暑期社会实践活动以()为指导思想，帮助和引导大中学生坚定理想信念，投身建设中国特色社会主义事业的大潮中。A.为奉献者奉献B.我为人人，人人为我C.受教育、长才干、作贡献D.实践成才
考题
学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。
A、文学实践活动B、文化实践活动C、教学实践活动D、社会实践活动
考题
大中学生暑期社会实践活动一般组织形式有大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”等，其中，“三下乡”是指大学生利用寒暑假，深入农村，开展()等志愿服务或调研活动。A.科教、文体、法律B.科教、文体、卫生C.文化、科技、法律D.文化、科技、卫生
考题
教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。
A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导
考题
大中学生暑期社会实践活动一般组织形式有大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”等，其中，“四进社区”是指大学生利用寒暑假，深入社区，开展()等志愿服务或调研活动。A.科教、文体、法律、卫生B.科技、教育、文化、法律C.科技、教育、问题、法律D.科教、文化、体育、卫生
考题
高校学生管理是高校以（ ）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才
B.学校教育教学秩序
C.学校教育教学活动的组织实施
D.学生管理计划
考题
大中学生暑期社会实践活动一般组织形式有大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”等，其中，“三下乡”是指大学生利用寒暑假，深入农村，开展（）等志愿服务或调研活动。A、科教、文体、法律B、科教、文体、卫生C、文化、科技、法律D、文化、科技、卫生
考题
大中学生暑期社会实践活动一般组织形式有大学生“三下乡”、“四进社区”和中学生“四个一”等，其中，“四进社区”是指大学生利用寒暑假，深入社区，开展（）等志愿服务或调研活动。A、科教、文体、法律、卫生B、科技、教育、文化、法律C、科技、教育、问题、法律D、科教、文化、体育、卫生
考题
宁波市大中学生暑期社会实践活动以（）为指导思想，帮助和引导大中学生坚定理想信念，投身建设中国特色社会主义事业的大潮中。A、为奉献者奉献B、我为人人，人人为我C、受教育、长才干、作贡献D、实践成才
考题
近年来，大中专学生暑假“三下乡”社会实践活动在我国全面展开，他们开展千村科技扶贫、健康普查、扫盲、法律宣传进万家等活动。“三下乡”社会实践活动，能使青年学生的（） ①思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发 ②物质生活得到充实，生活水平得到提高 ③道德意识得到增强，道德境界得到升华 ④精神生活得到充实，精神面貌得到改观A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划
考题
多选题大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将（）送入农村和城市的社会实践活动。A文化B政策C信息D科技E卫生
考题
填空题大中专学生志愿者星期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将（）、（）、（）送入农村和城市的社会实践活动。
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