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人一生中机械记忆力的最高峰为

A.8岁
B.10岁
C.15岁
D.18岁
E.25岁

参考答案

参考解析
解析：
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考题 中年人的工作满意度（ ）。A．达到一生中的最低B．达到一生中的最高峰C．和青年期相比没有什么特点D．起伏变化较大
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考题 青春期记忆的主要特点表现为（ ）。A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B．有效地运用各种记忆策略C．短时记忆容量达到一生中的最高峰D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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考题 青春期记忆的主要特点包括（）。多选A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B. 能有效地运用各种记忆策略 C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰 D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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考题 少年期记忆的主要特点包括（　　）。多选A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B．有效地运用各种记忆策略 C．短时记忆容量达到一生中的最高峰 D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差 D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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考题 青春期记忆的主要表现为（ ）。A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 B.有效运用各种记忆策略 C.短时记忆容量达到一生中的最高峰 D.以上都是
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考题 在人的一生中，流体智力会不断增长。
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考题 黄山的最高峰为莲花峰，海拔（）米。
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考题 一生中机械记忆力的最高峰为（）A、8岁B、10岁C、15岁D、18岁E、25岁
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考题 老年人对过去的事物有较好的记忆力，说明老年人（）A、机械记忆好B、逻辑记忆好C、机械记忆差D、逻辑记忆差E、机械记忆和逻辑记忆差
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考题 儿童的机械记忆能力通常在（）岁时达到一生的最高峰。
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考题 人一生中机械记忆力的最高峰为（）。A、8岁B、10岁C、15岁D、18岁E、25岁
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考题 中年人的工作满意度（）。A、达到一生中的最低谷B、达到一生中的最高峰C、和青年期相比没有什么特点D、起伏变化较大
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考题 少年期记忆的主要特点包括（）。A、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B、有效地运用各种记忆策略C、短时记忆容量达到一生中的最高峰D、自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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考题 少年期记忆的特点包括（）。A、研究表明各种记忆的成绩都达到高值B、最高峰出现在十七八岁C、记忆容量达到一生中的最高峰D、多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁
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考题 少年期记忆的特点包括（）。A、研究表明各种记忆的成绩都达到高值B、最高峰出现在十七八岁C、短时记忆容量达到一生中的最高峰D、多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁
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考题 单选题一生中机械记忆力的最高峰为（）。A 8岁B 10岁C 15岁D 18岁E 25岁
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考题 单选题中年人的工作满意度（）。A 达到一生中的最低谷B 达到一生中的最高峰C 和青年期相比没有什么特点D 起伏变化较大
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考题 填空题儿童的机械记忆能力通常在（）岁时达到一生的最高峰。
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考题 单选题老年人对过去的事物有较好的记忆力，说明老年人（）A 机械记忆好B 逻辑记忆好C 机械记忆差D 逻辑记忆差E 机械记忆和逻辑记忆差
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考题 多选题青春期记忆的主要特点表现为（　　）。A短时记忆容量达到一生中的最高峰B自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆C多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D有效地运用各种记忆策略
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考题 单选题人一生中机械记忆力的最高峰为（）A 8岁B 10岁C 15岁D 18岁E 25岁
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