考题
（ ）是指一个测验的结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度。[2008年11月四级真题]A．信度B．效度C．难度D．标准化
考题
描述性测验的目的在于对被试的()等进行描述和评定。[2012年11月四级真题]A:人格特征
B:知识水平
C:能力水平
D:气质水平
E:心理特征
考题
心理测验的技术标准包括（ ）。A.信度
B.效度
C.难度
D.灵敏度
E.标准化?
考题
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是()。[2013年11月四级真题]A:人格测验
B:成就测验
C:性向测验
D:情商测验
考题
心理测验的技术标准包括()。[2011年11月二级、2010年11月四级真题]A:信度
B:效度
C:难度
D:灵敏度
E:标准化
考题
()是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。[2012年11月二级真题]A:心理测量
B:素质测验
C:生理测量
D:人事测评
考题
战略控制的方法包括()。[2012年5月三级真题；2008年11月二级、四级真题]A:全程控制
B:事前控制
C:重点控制
D:事后控制
E:事中控制
考题
阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括()。[2012年5月二级真题；2009年11月二级、三级、四级真题]A:感情承诺
B:继续承诺
C:规范承诺
D:口头承诺
考题
产品的心理定价策略包括()。[2013年11月四级真题]A:整数定价策略
B:尾数定价策略
C:声望定价策略
D:招徕定价策略
E:分级定价策略
考题
阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括（ ）。【2012年5月二级真题；2009年11月二级、三级、四级真题】
A.感情承诺
B.继续承诺
C.规范承诺
D.口头承诺
考题
（ ）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。【2012年11月二级真题】
A.心理测量
B.素质测验
C.生理测量
D.人事测评
考题
心理测验的技术标准包括（）。
A 信度
B 效度
C 难度
D 标准化
考题
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是（ ）。【2013年11月四级真题】
A.人格测验
B.成就测验
C.性向测验
D.情商测验
考题
战略控制的方法包括（ ）。【2012年5月三级真题；2008年11月二级、四级真题】
A.全程控制
B.事前控制
C.重点控制
D.事后控制
E.事中控制
考题
描述性测验的目的在于对被试的（）等迸行描述和评定。【2012年11月四级真题】
A.人格特征
B.知识水平
C.能力水平
D.气质水平
E.心理特征
考题
心理测验验的技术标准包括( )
A.信度
B.效度
C.难度
D.标准化
E.灵敏度
考题
心理测验的技术标准包括（）。A、信度B、效度C、难度D、灵敏度E、标准化
考题
测评学习能力的最简单有效的方法是（）。（2012年5月二级真题）A、心理测验B、面试法C、投射技术D、情境测验
考题
县道和乡道一般按照不低于（）公路技术标准建设；村道的建设标准应当根据当地实际需要和经济条件，一般不低于（）公路技术标准建设。A、二级、三级B、三级、四级C、三级、三级D、二级、四级
考题
单选题心理咨询师分类填写收集到的全部临床资料时，不包括（ ）。（2003年12月三级真题）A
家属报告B
临床观察C
心理测验D
自己的判断
考题
单选题测评学习能力的最简单有效的方法是（ ）。[2015年11月、2012年5月二级真题]A
心理测验B
面试法C
投射技术D
情境测验
考题
单选题测评学习能力的最简单有效的方法是（）。（2012年5月二级真题）A
心理测验B
面试法C
投射技术D
情境测验
考题
多选题心理测验的保密涉及到（ ）。(2003年8月三级真题)A测验内容B测验结果C测验目的D个人隐私
考题
多选题战略控制的方法包括（ ）。[2012年5月三级真题；2008年11月二级、四级真题]A全程控制B事前控制C重点控制D事后控制E事中控制
考题
多选题心理测验的技术标准包括（ ）。A信度B效度C难度D灵敏度E标准化
考题
多选题心理测验若按功能分类，可以分为（ ）。(2004年6月三级真题)A智力测验B团体测验C人格测验D特殊能力测验
考题
多选题人本管理机制具体包括（ ）。[2015年11月二级、四级真题；2014年5月三级真题]A目标机制B压力机制C约束机制D保障机制E选择机制