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有幸在毕业典礼上致辞,既需( )学生,也该( )老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶。在这个意义上,这毕业典礼,既属于( )的毕业生,也属于自强不息的指导老师。
A.鼓励、表扬、踌躇满志
B.奖励、表彰、指点江山
C.鞭策、告知、斗志昂扬
D.激励、警醒、朝气蓬勃
B.奖励、表彰、指点江山
C.鞭策、告知、斗志昂扬
D.激励、警醒、朝气蓬勃
参考答案
参考解析
解析:本题可从第二空人手。根据破折号后面的内容分析可知,这是对老师的警示,告诫老师不能止步不前,要不停探索前进。故第二空不能用“表扬”“表彰”,排除A、B。“告知”与“警醒”比较,从语气上来说“告知”更口语化,不如“警醒”正式,“警醒”更适合“毕业典礼致辞”这一场合。
更多 “有幸在毕业典礼上致辞,既需( )学生,也该( )老师——长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶。在这个意义上,这毕业典礼,既属于( )的毕业生,也属于自强不息的指导老师。A.鼓励、表扬、踌躇满志 B.奖励、表彰、指点江山 C.鞭策、告知、斗志昂扬 D.激励、警醒、朝气蓬勃” 相关考题
考题
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考题
有幸在毕业典礼上致辞,既需_________学生,也该_________老师一长江后浪推前浪,“前浪”怎么办?“前浪”不该过早停下脚步,还得尽量往前赶。在这个意义上,这毕业典礼,既属于_________的毕业生,也属于自强不息的指导老师。填入划横线部分最恰当的一项是:A.鼓励表扬踌躇满志B.奖励表彰 指点江山C.鞭策告知 斗志昂扬D.激励警醒 朝气蓬勃
考题
在中国文化中,发展的观念由来已久。下列能够体现这一思想的古语有() ①长江后浪推前浪 ②塞翁失马,焉知非福 ③士别三日,当刮目相待 ④失之毫厘,谬以千里 A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,“长江后浪推前浪,世上新人赶旧人”这两句诗体现的哲理是()A、世界处于运动不居的状态B、静止是运动的特殊状态C、新事物必然战胜旧事物D、量的积累达到一定程度必然引起质变
考题
单选题“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,“长江后浪推前浪,世上新人赶旧人”这两句诗体现的哲理是()A
世界处于运动不居的状态B
静止是运动的特殊状态C
新事物必然战胜旧事物D
量的积累达到一定程度必然引起质变
考题
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