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人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，面是人的理性评价的结果，这种观点符合

A．精神分析理论
B．行为主义理论
C．人本主义理论
D．认知理论
E．心理生理学理论

参考答案

参考解析
解析：认知理论：情感-认知-行为。认知理论中谈到的认知有6个特征，并且提到认知、情绪和行为之间的关系往往是相互的。题干中所描述的内容，体现了这种观点的内容。
更多 “人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，面是人的理性评价的结果，这种观点符合A．精神分析理论 B．行为主义理论 C．人本主义理论 D．认知理论 E．心理生理学理论” 相关考题
考题 班杜拉的观点和行为主义的基本论调是：未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果，而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。
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考题 儿童的行为及发展是由外部刺激决定的是发展成熟论课程模式的主要观点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于人的评价方式,本课程未提及()。 A.结果性评价B.个性、心理性评价C.行为性评价D.过程性评价
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考题 认知理论认为，决定人行为的因素是A、本能B、外界刺激C、人群的理性认识及评价D、个人的理性认识及评价E、社会认可
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考题 认为个体的行为是理性评价的结果，而非本能和外界刺激决定，这种观点符合（ ）。A．精神分析理论B．行为主义理论C．人本主义理论D．认知理论E．生理心理学理论
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考题 “人的行为是人对所发生的事件的判断和解释的结果”这种观点符合() A、精神分析理论B、行为主义理论C、人本主义理论D、格式塔理论E、认知理论
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考题 认知理论认为，人的行为由哪项所决定A．本能B．外界刺激C．人群的理性认识及评价D．个人的理性认识及评价E．社会认可
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考题 认为个体的行为是理性评价的结果，而非本能和外界刺激决定，这种观点符合（ ）。
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考题 人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合A.精神分析理论 B.行为主义理论 C.人本主义理论 D.认知理论 E.心理生理学理论
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考题 根据理性情绪治疗的观点，一个人的情绪困扰并非由刺激所决定，而是决定于一个人的生活经历。
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考题 下列关于行为主义的观点正确的是（　）A、人的一切行为，正常的、异常的都是条件反射建立的结果B、各种神经症都是病理性条件反射形成的结果C、控制强化物的性质，就可控制人的行为D、人的不良行为都是操作条件反射形成的结果E、以上均正确
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考题 认知理论认为，人的行为由哪项所决定（）A、本能B、外界刺激C、人群的理性认识及评价D、个人的理性认识及评价E、社会认可
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考题 人的行为不是由本能决定，也不单单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合（）A、行为主义理论B、精神分析理论C、人本主义理论D、认知理论E、心理生理学理论
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考题 服务是指人的行为基本能满足顾客需求，并由此带来企业和顾客双赢的结果。（）
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考题 下列属于康德论教育的观点是（）A、康德主张培养“道德人”B、教育必须是去恶扬善，以理性控制人性的野性，进而发展人的自然天赋C、教育是让人“返回自然”，恢复本性D、教育不是赋予人的本能行为，而是人类文化发展的结果，是认为的创造性活动E、康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶
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考题 行为决策强调决策行为的直感性、模糊性和创造性，追求结果合理和满意，其假设基础是（）A、理性人B、现实人C、感性人D、以上都不是
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考题 主张对激励进行有针对的刺激，认为人的行为是由所受外部因素的刺激引起的，反映了在循环学习过程中过去行为的结果。这种理论是（）A、公平理论B、强化理论C、需要层次理论D、双因素理论
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考题 不同学者对人类行为有不同的观点，以下关于人类行为的说法正确的是（）。A、行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素B、德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果C、人类行为受不同因素的影响和制约D、狭义的人类行为仅指内部的心理反应E、广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应
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考题 人的行为有两类，一类是“本能行为”，一类是“习得行为”人类的行为绝大部分都是（）的结果。
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考题 单选题认知理论认为,人的行为由下列哪项所决定？（　　）A 本能B 外界刺激C 人群的理性认识及评价D 个人的理性认识及评价E 社会认可
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考题 单选题认知理论认为，人的行为由哪项所决定（　　）。A 本能B 外界刺激C 人群的理性认识及评价D 个人的理性认识及评价E 社会认可
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考题 多选题下列属于康德论教育的观点是（）A康德主张培养“道德人”B教育必须是去恶扬善，以理性控制人性的野性，进而发展人的自然天赋C教育是让人“返回自然”，恢复本性D教育不是赋予人的本能行为，而是人类文化发展的结果，是认为的创造性活动E康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶
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考题 单选题行为决策强调决策行为的直感性、模糊性和创造性，追求结果合理和满意，其假设基础是（）A 理性人B 现实人C 感性人D 以上都不是
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考题 多选题强化理论认为（）A人的行为结果对自己有利时，这种行为可以重复出现B人的行为受外部环境影响C人的行为结果对自己不利时，这种行为会消退和终止D人的行为受内心活动影响E人的行为受群体影响
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考题 单选题下列关于行为主义的观点正确的是（　）A 人的一切行为，正常的、异常的都是条件反射建立的结果B 各种神经症都是病理性条件反射形成的结果C 控制强化物的性质，就可控制人的行为D 人的不良行为都是操作条件反射形成的结果E 以上均正确
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考题 单选题人的行为不是由本能决定，也不简单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合（　　）。A 行为主义理论B 精神分析理论C 人本主义理论D 认知理论E 心理生理学理论
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考题 单选题人的行为不是由本能决定，也不单单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合（）A 行为主义理论B 精神分析理论C 人本主义理论D 认知理论E 心理生理学理论
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