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道德认识、道德情感和道德意志一旦变个人行动的指南和原则,则称为（ ）。

A.道德品质
B.道德习惯
C.道德信念
D.道德理念

参考答案

参考解析
解析：本题属于道德题目。
道德信念就是人们通过对社会道德规范的认识和了解，在自身强烈的道德情感驱动下，对履行某种社会道德义务产生的强烈的责任感。道德认识、道德情感和道德意志一旦变个人行动的指南和原则,则称为道德信念。
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考题 人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。此题为判断题(对，错)。
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考题 教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德认识和道德情感
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考题 人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验是指（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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考题 人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
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考题 对于那些“知道这样做不好，可就是改不了”的学生，应加强（）的培养。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行动
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考题 人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法，包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
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考题 它是人们在道德认识、情感和意志的支配下，对他人和社会做出的反应，是道德认识和道德情感的集中体现，也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
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考题 品德的主要成分包括（）A、道德方向B、道德认识C、道德意志D、道德情感E、道德行动
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考题 衡量人的品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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考题 一个人自觉地确定道德目的和动机，并支配、调节行动，克服困难，以实现一定道德目的和动机的心理过程，这指的是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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考题 教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感
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考题 教师道德品质的构成要素是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念
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考题 单选题人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验是指（）。A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为
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考题 单选题教师道德品质的构成要素是（）A 道德认识、道德情感、道德动机B 道德认识、道德情感、道德行为C 道德认识、道德情感、道德意志D 道德认识、道德情感、道德信念
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考题 多选题品德的主要成分包括（）A道德方向B道德认识C道德意志D道德情感E道德行动
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