网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
A.医患双方不是双向作用，而是对患者单向发生作用
B.医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者
C.医生和患者具有近似同等的权利
D.长期慢性病患者其已有一定医学知识水平
E.急性患者或虽病情较较重，但他们头脑是清醒的

医患之间共同参与型适用于哪种患者

参考答案

参考解析
解析：考点：1．医患关系是以医务人员为一方，以患者及家属为一方在诊断、治疗、护理过程中结成的人际关系，它是以与救死扶伤相关联、以医疗技术为保证的委托关系。包括技术与非技术性关系，其中技术性关系有包括主动-被动型、指导-合作型、共同参与型3种。2．医生的权利与义务：有诊治权、特殊干预权、工作及学习权、参与权等。诊治权具有自主性、权威性、特殊性的特点。特殊干涉权适用范围有：①对精神病患者、意志丧失和自杀未遂等患者拒绝治疗时，医生可以行使特殊干涉权，强迫治疗或采取措施控制其行为；②人体试验性治疗时，虽然患者已知情同意，但对一些高度危险的试验，医生必须以特殊干涉权保护患者利益；③患者要求了解自己疾病的真情，但当了解后不利于诊治或产生不良影响时，医生有权隐瞒真相。3．患者的权利与义务：患者有平等的医疗权、疾病的认知权、知情同意权、知情选择权、诉讼权与获得赔偿权、要求保护隐私权和免除一定社会责任权。患者有保持和恢复健康的责任，如实提供病情和有关信息，在医师指导下接受和积极配合医生诊疗的义务，遵守医院各种规章制度的义务和支持医学生的实习和医学研究等医学科学发展的义务。4．医患沟通是医患之间利用语言或非语言形式进行的信息交流。其特征是具有明显的专业性和时限性，一般是围绕着与健康相关的问题展开，以解决患者的健康需要为主要目的。
更多 “A.医患双方不是双向作用，而是对患者单向发生作用 B.医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 C.医生和患者具有近似同等的权利 D.长期慢性病患者其已有一定医学知识水平 E.急性患者或虽病情较较重，但他们头脑是清醒的医患之间共同参与型适用于哪种患者” 相关考题
考题 主动被动型的特点是A.医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C.医生和病人具有近似同等的权利D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E.急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
查看答案
考题 主动-被动型的特点是( )A.医患双方不是双向作用，而是医生对患者单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C.医生和患者具有近似同等的权利D.长期慢性患者已具有一定医学知识水平E.急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的
查看答案
考题 以下哪项是1956年美国学者萨斯(Szase)和荷伦德(Hollender)确定的医患关系模式之一“指导-合作型”的特征A.医生对患者单向作用，“告诉患者做什么”B.医患双方共同制定并积极实施医疗方案,“帮助患者治疗”C.患者“被要求与医生合作”,“告诉患者做什么”D.医生对患者单向作用，“为患者做什么”E.医患双方共同制定并积极实施医疗方案, “告诉患者做什么”
查看答案
考题 根据以下条件，回答 285～287 题：A．医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B．医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C．医生和病人具有近似同等的权利D．长期慢性病人且具有一定医学科学知识水平E．急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的第 285 题 主动一被动型的特点是（ ）。
查看答案
考题 指导合作型的特点是()A:急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的B:长期慢性患者已具有一定医学科学知识水平C:医患双方不是双向作用，而是医生对患者单向发生作用D:医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者E:医生和患者具有近似同等的权利
查看答案
考题 共同参与型适用于哪种患者()A:医患双方不是双向作用，而是医生对患者单向发生作用B:医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C:医生和患者具有近似同等的权利D:急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的E:长期慢性患者已具有一定医学科学知识水平
查看答案
考题 专业引领也不是专家一方的单向信息传输,而是专家与技术双向信息的传输和共振。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 解放CA1091型汽车采用()减振器。 A、双向作用筒式B、双向作用摆臂式C、单向作用式D、单向作用摆臂式
查看答案
考题 反映孙思邈的医德思想和境界的是()A.医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C.医生和病人具有近似同等的权利D.长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
查看答案
考题 迁移不是单向的，而是双向的，即前后两种学习活动是互相影响的。()
查看答案
考题 闸瓦间隙自动调整器按作用方向分为单向作用和双向作用两种。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 A.医患双方不是双向作用，而是对患者单向发生作用 B.医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 C.医生和患者具有近似同等的权利 D.长期慢性病患者其已有一定医学知识水平 E.急性患者或虽病情较较重，但他们头脑是清醒的医患之间主动-被动型的特点是
查看答案
考题 液压启闭机按照液压油缸作用方式可分为（）A、单向作用与多向作用B、单向作用与双向作用C、垂直作用与水平作用D、单吊点与双吊点
查看答案
考题 指导合作型的特点是（）A、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C、医生和病人具有近似同等的权利D、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
查看答案
考题 共同参与型医患关系的特点为（　）A、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C、医生和病人具有近似同等的权利D、患者在医师指导下自己治疗E、以上都不对
查看答案
考题 指导一合作型医患关系的特点为（　）A、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B、是目前推崇的医患关系模式C、医生和病人具有近似同等的权利D、患者能充分发挥自己的主观能动性E、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者
查看答案
考题 反映孙思邈的医德思想和境界的是（）A、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C、医生和病人具有近似同等的权利D、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
查看答案
考题 叉车倾斜油缸是（）。A、单向作用油缸B、液压马达C、双向作用油缸
查看答案
考题 当材料处于单向或双向拉伸应力作用下，往往容易发生脆性断裂。（）
查看答案
考题 根据沟通中传受双方的相互作用分，沟通可以分为（）A、书面沟通B、口头沟通C、非语言沟通D、单向沟通E、双向沟通
查看答案
考题 单选题反映孙思邈的医德思想和境界的是（）A 医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C 医生和病人具有近似同等的权利D 长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
查看答案
考题 单选题共同参与型医患关系的特点为（　）A 医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C 医生和病人具有近似同等的权利D 患者在医师指导下自己治疗E 以上都不对
查看答案
考题 单选题主动一被动型医患关系的特点为（　）A 医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C 医生和病人具有近似同等的权利D 患者能充分发挥自己的主观能动性E 是目前推崇的医患关系模式
查看答案
考题 单选题分级延时阀的特点是（）。A 对高压信号具有单向节流的作用B 对低压信号具有单向节流的作用C 对高压信号具有双向节流的作用D 对低压信号具有双向节流的作用
查看答案
考题 单选题主动-被动型的特点是( )A 医患双方不是双向作用，而是医生对患者单向发生作用B 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C 医生和患者具有近似同等的权利D 长期慢性患者已具有一定医学知识水平E 急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的
查看答案
考题 单选题指导合作型的特点是A 医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B 医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C 医生和病人具有近似同等的权利D 长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平E 急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
查看答案
热门标签
最新试卷