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心理咨询师的谈话表明其(  )

A 、 正确掌握相关技术
B 、 正确掌握相关原则
C 、 理解心理咨询的过程
D 、 理解心理咨询的性质

参考答案

参考解析
解析:根据案例,咨询师在谈话中只谈到心理咨询的性质和心理咨询的相关原则,所以无法理解心理咨询师是否理解了心理咨询的过程,有没有掌握
相关技术。
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考题 心理咨询师给求助者举山里缺水的例子,表明心理咨询师要( )。(A) 讲题外话(B) 启发思考(C) 转移话题(D) 引导想象

考题 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。多选A. 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 B. 咨询师对所提问题缺乏深入的理解 C. 咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 D. 咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。 (A)咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 (B)咨询师对所提问题缺乏深人的理解 (C)咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 [单选题] 内容反应的含义是心理咨询师(  )。A.反馈咨询师的主要想法 B.解释心理问题的内容 C.反馈求助者的谈话内容 D.解释心理问题的原因

考题 内容反应的含义是心理咨询师()。单选A. 反馈咨询师的主要想法 B. 解释心理问题的内容 C. 反馈求助者的谈话内容 D. 解释心理问题的原因

考题 心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是(  )A 、 心理咨询收费 B 、 心理治疗收费 C 、 心理测验收费 D 、 药物治疗收费

考题 心理咨询师说“如你所说”,表明其(  )单选A 、 按咨询师的观点推理 B 、 按求助者的观点推理 C 、 讨论分析原因 D 、 改变求助者的认知能力

考题 求助者的求助动机不包括(  )A 、 请心理咨询师为其找男友 B 、 请心理咨询师为其分析心理问题 C 、 请心理咨询师帮助解决心理问题 D 、 请心理咨询师协助自己成长

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。 A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解 C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 谈话时,提问过多的原因可能是( )。 (A)咨询师对求助者的心理问题缺乏理解 (B)求助者对咨询师所提的问题缺乏理解 (C)咨询师对与求助者谈话的内容缺乏理解 (D)咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。求助者:好的,那我都做什么测验呀?心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者:好吧,做这些需要收钱吗?心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。求助者:好,我做完后给您看结果。、心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。求助者:您不看了?能行吗?心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。心理咨询师提出先进行心理测验表明其()。A、重视心理测验B、缺乏初步理解判断C、清楚测验过程D、忽视了摄入性谈话

考题 摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A、求助者家人提出的问题和要求B、心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题C、针对求助者多方面的内容进行谈话D、依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

考题 谈话时提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师所提问题缺乏理解

考题 谈话时,咨询师提问过多的原因可能是()。A、求助者不善于掌握语言交流的技巧B、求助者对与咨询师谈话的内容缺乏理解C、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D、求助者对咨询师、对心理咨询各流派缺乏理解

考题 单选题单选:心理咨询师说:“有什么问题都能测验出来”表明其对心理测验的理解是(  )。A 夸大其作用B 正确理解C 缩小其作用D 错误理解

考题 单选题摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有()。A 求助者家人提出的问题和要求B 心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题C 针对求助者多方面的内容进行谈话D 依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

考题 多选题对谈话时提问过多的原因分析正确的是(  )。(2004年6月三级真题)A心理咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B求助者对心理咨询师所提问题缺乏理解C心理咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D心理咨询师不善于掌握语言交流的技巧

考题 多选题多选:心理咨询师的谈话表明其(  )。A理解心理咨询的性质B正确掌握相关原则C理解心理咨询的过程D正确掌握相关技术

考题 单选题单选:上述咨询过程的突出特点是(  )。A 求助者缺乏主动性B 心理咨询师采用了面质技术C 心理咨询师进行了导入性谈话D 心理咨询师运用了具体性技术

考题 单选题单选:心理咨询师在咨询结束时的要求表明其出现了(  )错误。A 技术B 表然C 共情D 理念

考题 单选题单选:心理咨询师说:“它能帮助弄清你的问题”表明其对心理测验的理解是(  )。A 夸大其作用B 心理测验有助于诊断C 缩小其作用D 心理测验无助于诊断

考题 单选题谈话时提问过多的原因可能是()。A 求助者不善于掌握语言交流的技巧B 求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C 咨询师对求助者心理障碍缺乏理解D 求助者对咨询师所提问题缺乏理解

考题 多选题多选:心理咨询师推荐的几种心理测验表明其(  )。A选择测验准确B合理使用测验C盲目选择测验D滥用心理测验

考题 单选题在本案例中,心理咨询师(  )。A 摄入性谈话和心理测验同时进行B 没必要进行摄入性谈话C 先施行心理测验,后进行摄入性谈话D 应先进行摄入性谈话,后施行心理测验E 以上都错

考题 多选题谈话时提问过多的原因可能是()。A求助者不善于掌握言语交流的技巧B求助者对咨询师谈话内容缺乏理解C咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解D咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解

考题 多选题多选:心理咨询师提出先进行心理测验表明其(  )。A重视心理测验B缺乏初步理解判断C清楚测验过程D忽视了摄人性谈话

考题 多选题多选:摄入性谈话所涉及的内容应包括(  )。A求助者主动提出的求助内容B心理咨询师所观察到的疑点C根据心理测评所反映出来的问题D上级心理咨询师提出的谈话内容要求