考题
高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估A．人群高血压的患病率B．高血压相关行为的变化C．居民健康档案是否建立D．血压控制率的变化E．高血压健康教育资料的发放情况
考题
行为危险因素监测资料用于A、了解行为危险因素流行情况B、描述行为危险因素流行率的变化趋势C、评价干预效果D、指导制定干预计划E、以上都对
考题
营养教育的远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。（ ）
考题
营养教育的中期效果主要指行为和相关危险因素的变化。（ ）
考题
行为危险因素监测资料用于A．了解行为危险因素流行情况B．描述行为危险因素流行率的变化趋势C．指导制定干预计划D．评价干预效果E．以上都对
考题
营养教育的中期效果评价包括（ ）。A.知识及态度变化B.行为变化C.精神面貌的改善D.营养健康状况的变化E.相关危险因素的变化
考题
健康教育计划的过程评价应着重关注（）。A.生活方式管理、行为干预的效果
B.项目是否按计划的数量和质量执行
C.目标人群健康相关行为及其影响因素的变化
D.目标人群的参与情况
E.导致目标人群健康状况乃至生活质量的变化
考题
健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。
A.效果评价
B.过程评价
C.结局评价
D.效应评价
考题
营养教育的近期效果指目标人群的知识、态度、信息、服务的变化。
考题
营养教育的远期效果是指（）.A、知识、态度、信息、服务的变化B、营养健康状况和生活质量的变化C、行为和相关危险因素的变化D、目标人群根据食品营养来选择食物
考题
着重于评价倾向因素、强化因素及促成因素的变化程度的是（）。A、过程评价B、近期效果评价C、中期效果评价D、远期效果评价
考题
下列属于营养教育远期效果的是（）A、营养健康状况的变化B、知识和态度的变化C、信息和服务的变化D、行为的变化E、危险因素的变化
考题
属于营养干预项目近期效果评价内容中的促成因素的是（）A、对营养知识的防治知识B、人的信念C、组织的建立D、饮食行为
考题
营养教育的近期效果主要指行为和相关危险因素的变化。
考题
营养教育的评价，包括哪儿方面（）A、近期效果即目标人群的知识、态度变化B、早期效果即行为和危险目标因素的变化C、远期效果即人们营养健康状况和生活质量的变化D、以上都不是
考题
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项（）A、倾向因素B、促成因素C、危险因素D、强化因素E、健康相关行为
考题
高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）。A、人群高血压的患病率B、高血压相关行为的变化C、居民健康档案是否建立D、血压控制率的变化E、高血压健康教育资料的发放情况
考题
多选题营养教育的评价，包括哪儿方面（）A近期效果即目标人群的知识、态度变化B早期效果即行为和危险目标因素的变化C远期效果即人们营养健康状况和生活质量的变化D以上都不是
考题
单选题行为危险因素监测资料用于（）。A
评价干预效果B
指导制订干预计划C
了解行为危险因素流行情况D
描述行为危险因素流行率的变化趋势E
以上都对
考题
判断题营养教育的中期效果主要指行为和相关危险因素的变化。A
对B
错
考题
单选题营养教育的远期效果是指（）.A
知识、态度、信息、服务的变化B
营养健康状况和生活质量的变化C
行为和相关危险因素的变化D
目标人群根据食品营养来选择食物
考题
判断题营养教育的近期效果主要指行为和相关危险因素的变化。A
对B
错
考题
单选题高血压健康促进规划的近期和中期效果评价应评估（）A
人群高血压的患病率B
高血压相关行为的变化C
居民健康档案是否建立D
血压控制率的变化E
高血压健康教育资料的发放情况
考题
单选题属于营养干预项目近期效果评价内容中的促成因素的是（）A
对营养知识的防治知识B
人的信念C
组织的建立D
饮食行为
考题
多选题营养教育的中期效果评价包括（ ）。[江苏省2013年5月二级真题]A知识及态度变化B行为变化C精神面貌的改善D营养健康状况的变化E相关危险因素的变化
考题
单选题下列属于营养教育远期效果的是（）A
营养健康状况的变化B
知识和态度的变化C
信息和服务的变化D
行为的变化E
危险因素的变化