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在评估培训与开发的效果时，评估受训人员工作行为是否有所改变，以及把所学的内容运用到工作上的程度，这是()。

A:反应评估
B:学习评估
C:结果评估
D:工作行为评估

参考答案

参考解析
解析：工作行为评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的内容运用到工作上的程度。
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考题 工作行为评估的重点是（ ）。 A．评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度 B．评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法 C．受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度上是否有了提高或改变 D．评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用
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考题 下列属于回任工作评估的方法的是（ ）。A.实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果B.分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果C.根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果D.根据培训与开发的责任人、协助人员等的报告来评估培训与开发的效果E.根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果
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考题 下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。A．比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B．根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C．分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D．根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果
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考题 培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是()评估。A:投资收益 B:反应 C:工作行为 D:结果
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考题 评估受训人员对培训开发的主管感受和看法，属于培训与开发效果评估中的()评估。A:反应 B:学习 C:工作行为 D:结果
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考题 培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是()。A:投资收益评估 B:反应评估 C:工作行为评估 D:结果评估
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考题 培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是（ ）。A.投资收益评估 B.反应评估 C.工作行为评估 D.结果评估
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考题 为了评估培训与开发的效果，可以考察受训人员的行为是否发生改变，以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中，这种方法属于()评估。A:反应 B:学习 C:工作行为 D:结果
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考题 评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的()。A:反应评估 B:学习评估 C:工作行为评估 D:结果评估
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考题 （ ）反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度，是学习在工作中的转化。A.反应评估 B.学习评估 C.行为评估 D.结果评估
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考题 关于培训与开发效果评估的陈述，正确的是（ ）。A.效果评估是培训与开发体系中最容易实施的一个环节 B.反应评估是最基本、最常用的评估方式 C.工作行为评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变 D.在实际工作中，很多企业都采用投资收益评估 E.问卷调查法是常用的培训与开发效果的评估方法
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考题 在培训效果的层级体系中，行为评估的评估内容是（ ）。A.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩 B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获 C.其工作行为是否因培训有所改变 D.受训者对培训项目的主观感或满意程度如何
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考题 ()反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度，是学习在工作中的转化。A:反应评估 B:学习评估 C:行为评估 D:结果评估
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考题 培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这类培训与开发效果的评估指的是（　）A、投资收益评估B、反应评估C、工作行为评估D、结果评估
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考题 测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变，以判断所学知识、技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的（）A、行为评估B、反应评估C、成果评估D、学习评估
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考题 培训结束后，评估培训究竟发挥了多大效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的改变，其中效果评估是培训的重点，而（）不是培训评估的内容。A、评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西？B、评估受训者的工作行为究竟发生了多大的改变？C、评估企业的经营绩效发生了多大的改变？D、评估培训的效果是否与组织的战略目标一致？
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考题 下列说法错误的是（）。A、投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益B、结果评估的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用C、工作行为评估主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效D、学习评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度E、反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法，例如，他们认为是否有用，是否觉得有趣等
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考题 评估受训人员对培训开发的主管感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（　）。A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、结果评估
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考题 关于培训与开发效果评估内容的陈述，正确的是（）。A、反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式B、直接观察是进行工作行为评估最常用的方法C、反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变D、投资收益评估是培训与开发效果评估最重要的内容，也是组织高管层最关心的评估内容
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考题 评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）。A、反应评估B、学习评估C、工作行为评估D、结果评估
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考题 单选题为了评估培训与开发的效果，可以考察受训人员的行为是否发生改变，以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中，这种方法属于（ ）。A 反应评估B 学习评估C 工作行为评估D 结果评估
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考题 单选题培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这类培训与开发效果的评估指的是()。A 投资收益评估B 反应评估C 工作行为评估D 结果评估
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考题 单选题关于培训与开发效果评估内容的陈述，正确的是（）。A 反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式B 直接观察是进行工作行为评估最常用的方法C 反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变D 投资收益评估是培训与开发效果评估最重要的内容，也是组织高管层最关心的评估内容
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考题 多选题下列各项属于回任工作评估方法的有（　　）。A比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果E根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果
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考题 多选题下列说法错误的是()。A投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益B结果评估的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用C工作行为评估主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效D学习评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度E反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法，例如，他们认为是否有用，是否觉得有趣等
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考题 单选题工作行为评估的重点是（）。A 受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变B 评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法C 评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度D 评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用
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考题 单选题培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是（　　）。A 投资收益评估B 反应评估C 工作行为评估D 结果评估
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