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社会认知理论的核心内容是( )。

A.交互作用
B.观察学习
C.自我效能
D.情感
E.环境

参考答案

参考解析
解析：
更多 “社会认知理论的核心内容是( )。A.交互作用 B.观察学习 C.自我效能 D.情感 E.环境” 相关考题
考题 对社会交往影响最大的理论是______理论。 A认知不协调B 认知一致C 学习D 社会交换
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考题 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（ ）。A．全面发展的教育理论B．认知结构理论C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论
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考题 社会认知理论的核心内容是A. 自我效能B. 行为与生活方式C. 发展个人能力SX 社会认知理论的核心内容是A. 自我效能B. 行为与生活方式C. 发展个人能力D. 健康相关行为E. 社会认知理论
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考题 苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。 A、 认知结构的教育理论 B、 个性全面和谐发展的教育理论 C、 范例教学的理论 D、 教学最优化的教育理论
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考题 A.自我效能 B.行为与生活方式 C.发展个人能力 D.健康相关行为 E.社会认知理论社会认知理论的核心内容是
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考题 班杜拉提出的认知理论是（ ） A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会认知理论 D.认知结构理论
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考题 班杜拉提出的认知理论是（ ） A、操作性条件反射理论 B、认知建构理论 C、社会认知理论 D、认知结构理论
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考题 社会认知理论的核心内容是（）A、自我效能B、行为与生活方式C、发展个人能力D、健康相关行为E、社会认知理论
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考题 社会认知理论的自我控制概念是（）。
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考题 班杜拉提出的学习理论是（）。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论
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考题 强凋学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。A、格式塔的顿悟说B、认知发现理论C、认知同化理论D、认知建构理论
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考题 强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。A、认知发现理论B、认知同化理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
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考题 下列哪个理论是由班杜拉提出的（）A、社会认知理论B、社会学习理论C、社会比较理论D、归因理论
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考题 社会主义本质论是邓小平理论的（）。A、精髓B、思想基础C、理论前提D、核心内容
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考题 苏霍姆林斯基是苏联著名教育家，被称为"教育思想泰斗"，其教育思想的核心内容是（）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学过程最优化理论D、教学与发展理论
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考题 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论
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考题 社会认知理论的强化概念是（）。
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考题 社会主义本质论是邓小平理论的核心内容。（）
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考题 单选题社会认知理论的核心内容是A 自我效能B 行为与生活方式C 发展个人能力D 健康相关行为E 社会认知理论
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考题 单选题强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。A 认知发现理论B 认知同化理论C 社会学习理论D 人本主义学习理论
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考题 单选题前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A 全面和谐发展的教育理论B 认知结构理论C 教学与发展理论D 掌握学习理论
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考题 配伍题属于健康促进活动领域之一的是（）。|社会认知理论的核心内容是（）。A自我效能B行为与生活方式C发展个人能力D健康相关行为E社会认知理论
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考题 单选题强凋学习的主动性、社会性与情境性的理论是（）。A 格式塔的顿悟说B 认知发现理论C 认知同化理论D 认知建构理论
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考题 单选题苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A 全面发展的教育理论B 认知结构理论C 教学与发展理论D 教学过程最优化理论
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考题 单选题社会认知理论的核心内容是（　　）。A B C D E
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考题 单选题(2014山东青州)苏霍姆林斯基的教育思想核心内容是()。A 认知结构的教育理论B 全面发展的教育理论C 范例教学的理论D 教学最优化的教育理论
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