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学校利用校庆进行广泛的社会宣传，这一活动本身表明它重视塑造自己的（ ）

A.文化形象
B.产品形象
C.社区形象
D.环境形象

参考答案

参考解析
解析：
更多 “学校利用校庆进行广泛的社会宣传，这一活动本身表明它重视塑造自己的（ ）A.文化形象 B.产品形象 C.社区形象 D.环境形象” 相关考题
考题 绿色公关的外部沟通策略() A塑造绿色组织形象B积极开展绿色宣传C巧妙利用传播媒介D举办绿色公关活动
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考题 ( )应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动，树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。A.国家机关B.各类媒体C.全社会D.各级学校
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考题 市场调研本身不是目的,它服从于()活动,是该活动的有机组成部分。 A.营销B.宣传C.生产D.调节
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考题 学校利用校庆进行广泛的社会宣传，这一活动本身表明它重视树立自己的文化形象。下列选项中与“树立”同义的是（ ） A.塑造 B.创造 C.创立 D.描绘
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考题 妇女社会工作的宣传和教育的方法包括( )。A.利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育 B.利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机 C.利用突发性事件进行宣传和教育 D.利用各种培训机会宣传性别意识 E.利用政府重要活动进行宣传和教育
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考题 在世界肝炎日，医院社会工作者到学校开展肝炎的教育活动，帮助学校理解患肝炎学生的需求，从而改善学校的管理。这一服务属于()。A.外展服务 B.宣传服务 C.医疗照顾 D.医疗协助
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考题 下面哪个业务应用不属于公共信息发布子系统？（）。A、校庆活动B、校园形象宣传C、课程安排D、社团活动
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考题 儿童减盐的社会措施（）A、政府部门应利用各种方式，广泛宣传、普及减盐防控高血压的科学知识B、实施以家庭-幼儿园-学校的食堂限盐为主的长效联动策略C、对儿童吃的食物进行单独加工制作D、以上均是
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考题 学校是按照（）对（）角色的要求来表现和塑造自己、来教育与塑造学生的行为的。A、社会；社会B、社会；家庭C、家庭；社会D、家庭；家庭
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考题 2007年9月8日，贵州大学举行建校105周年庆典。为丰富校庆的活动内容，增添校庆的节日气氛，增进学校与校友、校友与校友之间的感情，学校举行了在校学生与各地校友之间的（）即“祝福贵大”校庆体育嘉年华活动。
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考题 餐厅作为一个企业有它的社会形象，这一形象的塑造包括行为、视觉和（）
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考题 餐厅作为一个企业有它的社会形象，塑造这一形象包括行为、视觉和（）。
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考题 一个餐饮企业有它的社会形象，这一形象的塑造涉及到理念、行为和（）
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考题 “人们自己创造自己的的历史”。这一命题表明（）A、人是社会的主体B、历史是由追求着自己目的的人的活动构成的C、历史规律实现于人的自觉活动之中D、社会中每个人都是推动历史前进的力量
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考题 华东理工将2012年10月20日定为60周年校庆庆典日，4月至月，学校将开展以“传承、凝聚、发展、共享”为主题，以（）为核心的系列庆祝活动，并以校庆建设的成果感动教师、学生、家长、校友和社会。
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考题 党和国家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行，无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。
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考题 学校利用校庆进行广泛的社会宣传，这一活动本身表明它重视塑造自己的（）A、文化形象B、产品形象C、社区形象D、环境形象
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考题 学校社会工作者在确定自己的服务对象后，应去广泛收集（）等系统的资料。A、学校B、家庭C、政府D、社会E、社区
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考题 社会教化是对受教育者进行社会塑造的外部动因，个体实质化则是这一塑造得以实现的外在依据。（）
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考题 填空题餐厅作为一个企业有它的社会形象，这一形象的塑造包括行为、视觉和（）
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考题 填空题餐厅作为一个企业有它的社会形象，塑造这一形象包括行为、视觉和（）。
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考题 多选题妇女社会工作的宣传和教育的方法包括（　　）。A利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育B利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机C利用突发性事件进行宣传和教育D利用各种培训机会宣传性别意识E利用政府重要活动进行宣传和教育
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考题 单选题学校主要通过利用好家长会加强宣传力度和（）加强校（园）网络家长学校建设。A 经常开展家长沙龙座谈活动B 随时家访及时收集反馈意见C 学校每学期组织系列活动对网络家长学校的学习质量进行跟踪D 每月给家长组织考试进行评优
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考题 判断题党和国家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行，无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。A 对B 错
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考题 多选题“人们自己创造自己的的历史”。这一命题表明（）A人是社会的主体B历史是由追求着自己目的的人的活动构成的C历史规律实现于人的自觉活动之中D社会中每个人都是推动历史前进的力量
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考题 判断题社会教化是对受教育者进行社会塑造的外部动因，个体实质化则是这一塑造得以实现的外在依据。（）A 对B 错
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考题 填空题一个餐饮企业有它的社会形象，这一形象的塑造涉及到理念、行为和（）
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