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某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度(如下图所示)。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零．OM垂直于OP。读图完成问题。
该校最有可能所在的城市是( )。
该校最有可能所在的城市是( )。
A.海口市
B.广州市
C.上海市
D.贵阳市
B.广州市
C.上海市
D.贵阳市
参考答案
参考解析
解析：0P在6月22日缩短为零，表明该地6月22日有直射现象，位于北回归线上，故选B。
更多 “某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度(如下图所示)。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零．OM垂直于OP。读图完成问题。 该校最有可能所在的城市是( )。 A.海口市 B.广州市 C.上海市 D.贵阳市” 相关考题
考题
一些课外活动小组，分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成7～9题。7．某校一年之内绝大部分时间∠MON接近直角，该校可能位于A．中亚 B．西亚C．东南亚 D．南欧
考题
太阳高度角是太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。在正午时，太阳高度角为
图}
为纬度，
{
为太阳赤纬。已知小陈的身高为180厘米，他所在地的纬度为43°，当日太阳赤纬为13°。那么，在正午时他的影子长度约为：A.60厘米
B.90厘米
C.104厘米
D.208厘米
考题
太阳高度角是太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。在正午时，太阳高度角为
已知小陈的身高为180厘米，他所在地的纬度为43°，当日太阳赤纬为13°。那么，在正午时他的影子长度约为：A.60厘米
B.90厘米
C.104厘米
D.208厘米
考题
太阳高度角是太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。在正午时，
已知小陈的身高为180厘米，他所在地的纬度为43°，当日太阳赤纬为13°。那么，在正午时他的影子长度约为：A.60厘米
B.90厘米
C.104厘米
D.208厘米
考题
某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答1～2题。
下列描述可能与实地情况相符的是（ ）。查看材料A．①地附近的河流从西南流向东北
B．②地坡度最陡
C．③地分布有茶园
D．④地是观赏瀑布的最佳位置
考题
某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度(如下图所示)。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零．OM垂直于OP。读图完成问题。
教学楼M位于旗杆的方位是( )。
A.正东
B.正曲
C.正南
D.正北
考题
某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度（如下图所示）。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零。OM垂直于OP。读图完成以下题目。
该校最有可能所在的城市是（ ）。
A.海口市
B.上海市
C.广州市
D.贵阳市
考题
某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度（如图5所示）。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零。OM垂直于OP。读图完成下列题。
教学楼M位于旗杆的方位是（）。A.正东
B.正西
C.正南
D.正北
考题
某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度（如下图所示）。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零。OM垂直于OP。读图完成以下题目。
教学楼M位于旗杆的方位是（ ）。
A.正东
B.正西
C.正南
D.正北
考题
下图表示某时刻地球昼夜分布状况，图中阴影表示黑夜，读图完成下题。
下图所示时刻，下列叙述正确的是（ ）。A.地球公转速度为一年中最慢
B.北极圈及其以北出现极昼现象
C.正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减
D.太阳直射点将向南移动
考题
某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度（如下图所示）。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零。OM垂直于OP。
教学楼M位于旗杆的方位是（ ）。
A.正东
B.正西
C.正南
D.正北
考题
某地理学习兴趣小组对某地每天的正午太阳高度进行了一段时间的持续观测与记录．读下图，完成题。
正午太阳高度位于甲点时，（ ）。查看材料A．巴西利亚正值雨季
B．合肥昼长夜短
C．南非华人欢度中
D．南极出现极昼
考题
某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度（如下图所示）。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零，OM垂直OP。读图完成下题。
该校最有可能所在的城市是（ ）。A.海口市
B.上海市
C.广州市
D.贵阳市
考题
某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答1～2题。
该考察线路的高差可能是（ ）。查看材料A．450米
B．500米
C．550米
D．600米
考题
某中学地理研究性学习小组，在校园内用立杆测影法测算当地正午太阳高度（如下图所示）。M为教学楼，OP为正午时旗杆在地面的影子，其长度随季节而变化，6月22日缩短为零。OM垂直于OP。
该校最有可能所在的城市是（ ）。
A.海口市
B.广州市
C.上海市
D.贵阳市
考题
印度某中学学生，把世界上四地正午太阳高度变化绘成简图(图中节气为北半球节气)，读图回答
①④两条线相交于0点，若①所示纬度不变，④所示纬度缩小2°，则关于0点的叙述正确的是（ ）。A.出现的日期不变
B.正午太阳高度不变
C.O点位置上移
D.0点位置不变
考题
某日我国一中学学习小组于当地正午前后持续测量该校旗杆影子，并记录了影子的长度和方向（旗杆的长度已知），利用该记录数据一定能推导出（）A、日出的时间B、正午太阳高度C、当地的经度D、当地的纬度
考题
单选题6月20日这天，在以下各个地方当地时间正午12点，观察直立在地面的长度相同旗杆在太阳下的影子，哪个地方的旗杆影子最长（）。A
广州B
海南岛C
北京D
漠河
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