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皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ) .

A.鼓励合作学习
B.给予积极期望
C.提出纪律要求
D.引导发现学习

参考答案

参考解析
解析：教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传递给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。强调教师期望对学生的影响，因此，在实际教学中教师对学生应该给予积极的期望。
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考题 在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为__________。
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考题 人们把学生对教师的态度能影响学习的现象,称之为“皮格马利翁效应”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 论述皮格马利翁效应及其教育启示。
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考题 皮格马利翁效应说明了教师的（）对学生成长的重要意义。A.预言 B.公正 C.鼓励 D.期望
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考题 皮格马利翁效应启示教师对学生要 __________ 。A.充满期望B.启发引导C.严格要求D.因材施教
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考题 皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。 A.知识 B.能力C.期望 D.方法
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考题 借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（ ）。
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考题 罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南)
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考题 皮格马利翁效应
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考题 教师期望效应（皮格马利翁效应）的基本内涵。
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考题 “皮格马利翁效应”给教师的启示是（　　） A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生 C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心
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考题 古希腊神话记载了这样一个故事：皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，这个国王性情孤僻，常年一人独居，他善于雕刻，孤寂中用象牙雕刻了一座表现了他理想中的女性的美女像。久而久之，他竟对自己的作品产生了爱慕之情。他祈求爱神阿佛罗狄忒赋予雕像以生命。阿佛罗狄忒为他的真诚所感动，就使这座美女雕像活了起来。皮格马利翁遂称她为伽拉忒亚，并娶她为妻。于是，后人就把由期望而产生实际效果的现象叫作皮格马利翁效应。皮格马利翁效应给教师的启示是（ ）A.教师要善于了解学生 B.教师要善于赞赏学生 C.教师要有很高的知识水平 D.教师要有自信心
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考题 表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）A、皮格马利翁效应B、洛伦兹效应C、托马斯效应D、唐璜效应
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考题 “皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。A、教师要善于了解学生B、教师要善于赞赏学生C、教师要有很高的知识水平D、教师要有自信心
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考题 皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法
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考题 皮格马利翁效应启示教师对学生要（）A、充满期望B、启发引导C、严格要求D、因材施教
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考题 判断题人们把学生对教师的态度能影响学习的现象，称之为“皮格马利翁效应”A 对B 错
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考题 单选题皮格马利翁效应启示教师对学生要（）A 充满期望B 启发引导C 严格要求D 因材施教
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考题 单选题皮格马利翁效应体现了教师的（　　）对学生的影响。A 知识B 能力C 期望D 方法
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考题 单选题教师对学生持有积极的期待，学生就会向着教师期望的方向发展。这种效应称为( )A 首因效应B 晕轮效应C 近因效应D 皮格马利翁效应
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考题 单选题皮格马利效应的主要启示是，教师对学生应该（ ）A 鼓励合作学习B 给予积极期望C 提出纪律要求D 引导发现学习
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