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对健康教育计划中总体目标组成的描述，错误的是
A:Who:对象
B:What：实现什么变化
C:When：实现变化的期限
D:How：如何实现变化
E:Howtomeasure：测量的方法
B:What：实现什么变化
C:When：实现变化的期限
D:How：如何实现变化
E:Howtomeasure：测量的方法
参考答案
参考解析
解析：
更多 “对健康教育计划中总体目标组成的描述，错误的是A:Who:对象 B:What：实现什么变化 C:When：实现变化的期限 D:How：如何实现变化 E:Howtomeasure：测量的方法” 相关考题
考题
关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
关于健康教育评价的描述，错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
关于健康教育评价目的的描述，正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
考题
关于健康教育计划中总体目标的描述错误的是A．Who是指对象B．What是指实现什么变化C．When是指实现变化的期限D．How是指如何实现变化E．How to measure是指测量的方法
考题
以下关于健康教育评价的描述，正确的是（）A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
考题
单选题关于健康教育计划中总体目标的描述错误的是（）A
Who是指对象B
What是指实现什么变化C
When是指实现变化的期限D
How是指如何实现变化E
How to measure是指测量的方法
考题
单选题对健康教育计划中总体目标组成的描述，错误的是（）A
Who：对象B
What：实现什么变化C
When：实现变化的期限D
How：如何实现变化E
Howtomeasure：测量的方法
考题
单选题以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（ ）。A
确定健康教育预期目标的持续性B
确定健康教育计划的合理性C
确定健康教育计划的执行情况D
确定健康教育计划的先进性E
纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
考题
单选题以下关于健康教育评价的描述，哪项正确？（ ）A
只是对健康教育计划效果的评价B
贯穿于健康教育计划的始终C
只存在于健康教育计划形成时D
只存在于健康教育计划实施后E
只存在于健康教育计划执行过程中
考题
多选题关于健康教育评价，描述错误的是（）A贯穿于健康教育计划的始终B只存在于健康教育计划实施后C只存在于健康教育计划形成时D只是对健康教育计划效果的评价E只存在于健康教育计划执行过程中
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