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测评小组的成员不包括（ ）。

A.人力资源管理人员
B.高层管理人员
C.招聘岗位员工代表
D.招聘岗位所在部门的主管

参考答案

参考解析
解析：测评小组应包含公司高层管理人员、人力资源管理人员、招聘岗位所在部门的主管、招聘岗位的资深任职者，并对测评小组进行培训。因此，本题应该选C。
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考题 人事小组的测评成员不包括（ ）。A．企业优秀员工代表B．招聘岗位的资深任职人员C．人力资源管理人员D．招聘岗位所在部门的主管
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考题 下列关于无领导小组讨论的说法，正确的有()A:对评价者和测评标准的要求较高 B:题目的质量影响测评的质量 C:被评价者的表现易受同组成员影响 D:被评价者无法掩饰自己的不足 E:题目的数量对测评质量有显著影响
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考题 无领导小组讨论的缺点有()A:对评价者和测评标准要求较高 B:题目的质量影响测评质量 C:被评价者行为仍然有伪装可能 D:需要准备大量的测评题目 E:应聘者的表现易受同组其他成员影响
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考题 员工素质测评前的准备工作包括()。A:制定测评方案 B:组织测评小组 C:选择测评环境 D:动员测评对象 E:收集必要的资料
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考题 评价中心技术不包括()A:公文筐测试 B:管理游戏 C:无领导小组讨论 D:心理测评
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考题 下列关于无领导小组讨论的说法，不正确的是（ ） A、对评价者和测评标准的要求较高 B、题目的质量影响测评的质量 C、应聘者的表现易受同组成员影响 D、被评价者的行为没有伪装的可能
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考题 (2017年5月)在结构化面试之前,企业需要为构建选拔性素质模型组建专门的测评小组,该小组的成员不包括( )。 A.招聘岗位的资深任职人员 B.企业优秀员工代表 C.人力资源管理人员 D.招聘岗位所在部门的主管
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考题 下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是()。A:题目的质量影响测评的质量 B:对测评者和测评标准的要求较高 C:应聘者表现不易受同组其他成员影响 D:被评价者的行为有伪装的可能性
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考题 无领导小组讨论的缺点不包括（　　）。A． 题目的质量影响测评的质量 B． 对评价者和测评标准要求较高 C． 应聘者表现易受同组成员影响 D． 被评价者行为没有伪装的可能
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考题 下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是（　　）。A.题目的质量影响测评的质量 B.对测评者和测评标准的要求较高 C.应聘者表现不易受同组其他成员影响 D.被评价者的行为有伪装的可能性
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考题 领导者素质综合测评评价中心的主要评价方法不包括（）。A、公文处理B、小组讨论C、角色扮演D、思考换位
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考题 评价中心技术不包括（）（2013年5月）A、公文筐测试B、管理游戏C、无领导小组讨论D、心理测评
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考题 人事测评小组的成员不包括（）。A、企业优秀员工代表B、招聘岗位资深任职人员C、人力资源管理人员D、招聘岗位所在部门的主管
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考题 小组合作学习的基本要素是（）。A、小组成员间要形成荣辱与共的关系B、小组成绩就是每个小组成员的个人成绩C、小组成员要有充分的交流D、小组成员要很好地合作E、小组要开展自我评价
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考题 无领导小组讨论的优点不包括（）。A、可以防范所有伪装B、可以看出部分职业道德C、测评指标大多是人际和社会性方面的内容D、测评的结果比较公平
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考题 测评小组包括（）和（）
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考题 无领导小组讨论评价的问题不包括（）。A、参与程度B、小组成员的穿着C、人与人之间的态度D、团队任务完成的情况
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考题 在结构化面试之前，企业需要为构建选拔性素质模型组建专门的测评小组，该小组的成员不包括（）。A、招聘岗位的资深任职人员B、企业优秀员工代表C、人力资源管理人员D、招聘岗位所在部门的主管
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考题 简述小组过程的监测评估。
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考题 填空题测评小组包括（）和（）
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考题 多选题无领导小组讨论的缺点有（　　）。A对评价者和测评标准要求较高B题目的质量影响测评质量C被评价者行为仍然有伪装可能D需要准备大量的测评题目E应聘者的表现易受同组其他成员影响
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考题 单选题人事测评小组的成员不包括（）。A 企业优秀员工代表B 招聘岗位资深任职人员C 人力资源管理人员D 招聘岗位所在部门的主管
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考题 单选题支柱的职责不包括（）。A 执行委员会的任务、布达计划、提供活动资源B 选拔并确定小组长及小组成员，对小组成员进行能力的培养和评估C 点检小组活动的开展，确保目标实现D 巩固成果并持续改善
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考题 单选题在结构化面试之前，企业需要为构建选拔性素质模型组建专门的测评小组，该小组的成员不包括（）。A 招聘岗位的资深任职人员B 企业优秀员工代表C 人力资源管理人员D 招聘岗位所在部门的主管
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考题 单选题评价中心技术不包括（　　）。A 公文筐测试B 管理游戏C 无领导小组讨论D 心理测评
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考题 单选题评价中心技术不包括（）（2013年5月）A 公文筐测试B 管理游戏C 无领导小组讨论D 心理测评
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考题 单选题无领导小组讨论的优点不包括（）。A 可以防范所有伪装B 可以看出部分职业道德C 测评指标大多是人际和社会性方面的内容D 测评的结果比较公平
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