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如果实验得到遗传与儿童多动行为的相关系数是0.5,这意味着有多少儿童多动行为的变异会被除遗传以外的其他变量解释?()

A.5%
B.25%
C.50%
D.75%

参考答案

参考解析
解析:推断统计;一元线性回归分析。 决定系数:R2= r2xy2=0.52=0. 25=25%。所以,能被遗传所解释的有25%,不能被遗传所解释的有l - 250-/0= 75%。
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考题 儿童期多动综合症是一类以()为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 儿童多动症是一类以注意障碍为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 儿童期多动综合征是以多动为主要特征的儿童行为问题。

考题 小学生中易产生的心理障碍有()。A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、儿童过度焦虑反应D、儿童厌学症E、儿童强迫行为

考题 学习困难儿童的心理与行为特征不包括()。A、多动B、注意力分散C、失眠、多梦D、易冲动和鲁莽

考题 多动症儿童的最典型症状是()A、注意力不集中或过于短暂B、交流障碍C、多动行为D、刻板行为

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考题 填空题儿童期多动综合症是一类以()为最突出表现,以多动为主要特征的儿童行为问题。

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