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关于化学课程中的STS教育,下列说法错误的是( )。
A、重视化学基本概念和基本原理的教育、使学生从化学的视角去认识化学问题
B、使学生从化学、技术与社会相互联系的角度来理解现实生活中的实际问题
C、使学生正确认识化学对技术和社会发展的积极作用和造成的不利影响
D、引导学生认识化学在环境保护和资源开发中的作用
B、使学生从化学、技术与社会相互联系的角度来理解现实生活中的实际问题
C、使学生正确认识化学对技术和社会发展的积极作用和造成的不利影响
D、引导学生认识化学在环境保护和资源开发中的作用
参考答案
参考解析
解析:STS作为一种新的课程理念,重视从实际问题出发组织学习,强调学生的积极参与。使学生从科学、技术和社会相互联系的视角去认识化学问题,去思考社会问题。故本题选A。
更多 “关于化学课程中的STS教育,下列说法错误的是( )。A、重视化学基本概念和基本原理的教育、使学生从化学的视角去认识化学问题 B、使学生从化学、技术与社会相互联系的角度来理解现实生活中的实际问题 C、使学生正确认识化学对技术和社会发展的积极作用和造成的不利影响 D、引导学生认识化学在环境保护和资源开发中的作用 ” 相关考题
考题
关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( )。A.在整个教育活动中渗透人文教育
B.开设人文学科方面的课程
C.使人文教育在高等教育中处于支配地位
D.在专业教育中补充人文教育的内容
考题
下列关于高中化学课程性质的叙述中,不正确的是()。
A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课程
B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才
C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块
D.普通高中化学课程腰围学生的未来发展打下良好基础
考题
下列关于高中化学课程性质的说法,不正确的是( )。《》()A.高中化学课程强调学科本位
B.高中化学课程仍然是基础教育课程
C.高中化学课程体现基础性和选择性
D.高中化学课程是科学教育的重要组成部分
考题
下面关于高中化学课程性质的描述错误的是( )。A.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程
B.课程强调学生的主体性
C.高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能
D.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的中级教育课程
考题
下列关于高中化学课程的说法中,正确的是( )。A.高中化学课程是每个公民的必学课程
B.高中化学课程的目的是培养高级化学人才
C.高中化学课程应体现基础性和选择性
D.高中化学课程强调完整的化学知识体系
考题
下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
考题
关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。A、在整个教育活动中渗透人文教育B、开设人文学科方面的课程C、使人文教育在高等教育中处于支配地位D、在专业教育中补充人文教育的内容
考题
单选题关于化学课程中的STS教育,下列说法错误的是()。A
重视化学基本概念和基本原理的教育,使学生从化学的视角去认识化学问题B
使学生从化学、技术与社会相互联系的角度来理解现实生活中的实际问题C
使学生正确认识化学对技术和社会发展的积极作用和造成的不利影响D
引导学生认识化学在环境保护和资源开发中的作用
考题
单选题下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A
学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B
要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C
永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D
结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
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