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义务教育阶段“欣赏?评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为（ ）内容系列。
A.现代媒体艺术
B.绘画?雕塑
C.美术鉴赏
D.书法?篆刻
B.绘画?雕塑
C.美术鉴赏
D.书法?篆刻
参考答案
参考解析
解析：“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏．评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。
更多 “义务教育阶段“欣赏?评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为（ ）内容系列。A.现代媒体艺术 B.绘画?雕塑 C.美术鉴赏 D.书法?篆刻 ” 相关考题
考题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是（ ）。
A.江苏艺术家轶文的美术欣赏方法
B.介绍历史叙事的美术欣赏方法
C.阐释图像学的美术欣赏方法
D.多角度欣赏与认识美术作品的欣赏方法
考题
（ ）是普通高中阶段美术科目的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。
A．设计·工艺
B．绘画·雕塑
C．书法·篆刻
D．美术鉴赏
考题
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A、综合·探索B、绘画·创作C、手工·制作D、展示·评价
考题
“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。A、鉴赏方法B、鉴赏课题C、鉴赏能力D、鉴赏内容
考题
单选题“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。A
鉴赏方法B
鉴赏课题C
鉴赏能力D
鉴赏内容
考题
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。A
综合·探索B
绘画·创作C
手工·制作D
展示·评价
考题
名词解释题“欣赏.评述”学习领域
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