网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
新课程把化学教学过程看作是( )。

A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程

参考答案

参考解析
解析:新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
更多 “新课程把化学教学过程看作是( )。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程” 相关考题
考题 在我国,长期通行的看法是把教学过程看作是一种特殊的__________ ,是实现学生身心发展的过程。

考题 为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学最优化理论把教学看作一个() A、整体B、环境C、系统D、局部

考题 新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。( )此题为判断题(对,错)。

考题 新课程把教学过程看作是( )A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的课程 C.教师教和学生学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程

考题 在我国,长期通行的看法是把教学过程看作是一 种( ),是实现学生身心发展的过程。

考题 在我国,我们把教学过程看作是一种( )的认识活动,是实现学生( )的过程。

考题 新课程主张教师应把教学过程看作是() A.课程传递和执行的过程 B.教师的教与学生的学的过程 C.师生交往、积极互动、共同发展的过程 D.知识传授和学生能力发展的过程

考题 新课程把化学教学过程看作是(  )。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程 B、课程传递和执行的过程 C、教师的教与学生的学的过程 D、知识传授与学生能力发展的过程

考题 新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。(  )

考题 荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把()看作是最终目标。A、闻B、见C、知D、行

考题 新课程把教学过程看作是()。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、知识传授与学生能力发展的过程

考题 新课程标准提出,教师应具备化学教学的综合能力,以下各项属于化学教学综合能力的是()。A、观察能力B、实验能力C、思维能力D、创造能力

考题 《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。A、当作"主业"B、看作教学工作以外必须完成的任务C、看作教学D、看作德育工作

考题 为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。

考题 教学设计理论家()指出,尽管不同的人对“教学设计”术语有着不同的理解,但对教学设计的理解主要呈现两种倾向,一种观点是把它看作过程,另一种观点是把它看作结果。A、杜威B、赖格卢斯C、赫尔巴特D、梅瑞尔

考题 形式训练说把学习看作是()过程。

考题 新课程强调,教师是学生学习的()、()、(),教学过程是师生交往、共同发展的()过程。

考题 新课程把教学过程看是()。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程

考题 我国新课程改革不倡导的教学观念是()。A、教学过程的课程创生与开发B、教学过程的封闭与专制C、教学过程的人文关怀D、教学过程的师生交往与互动

考题 判断题一个具体动作、一节课、一个专题单元的教学可以被看作是一个完整的教学过程,一学期、一学年的教学则不能被看作是完整的教学过程。A 对B 错

考题 填空题新课程把教学过程看是()的过程。

考题 填空题新课程把教学过程看是()。

考题 单选题新课程把教学过程看作是()。A 师生交往、积极互动、共同发展的过程B 课程传递和执行的过程C 教师的教与学生的学的过程D 知识传授与学生能力发展的过程

考题 单选题新课程把教学过程看是()。A 师生交往、积极互动、共同发展的过程B 课程传递和执行的过程C 教师的教与学生的学的过程D 是知识传授与学生能力发展的过程

考题 填空题形式训练说把学习看作是()过程。

考题 单选题荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把()看作是最终目标。A 闻B 见C 知D 行