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在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一 种（ ），是实现学生身心发展的过程。
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考题
教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科学__________和__________，同时身心获得一定的发展，形成一定的__________过程。
考题
为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教学过程的本质是指（）A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程，又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程，又是以认识为基础促进学生发展的过程
考题
单选题下列有关教学过程说法不正确的是（ ）。A
教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态及其时间流程，由教与学两方面构成B
教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾C
教学过程是一种特殊的认识过程与促进学生身心发展的过程D
认识教学过程关键在于弄清教与学的关系
考题
单选题教学活动就其本质而言，是一种（）。A
学生身心发展的过程B
特殊的认识活动C
特殊的实践过程D
师生交往活动
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