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下列不属于化学课堂导入功能的是( )。
A.社会导入
B.激发学习兴趣
C.建立认知冲突
D.衔接新旧知识
B.激发学习兴趣
C.建立认知冲突
D.衔接新旧知识
参考答案
参考解析
解析:化学课堂导入功能主要有激发学习兴趣,建立认知冲突,实行目标教学和衔接新旧知识等。社会导入属于化学课堂导入的方式,不属于化学课堂的导入的功能。
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考题
阅读下列文字.回答有关问题。
随着新一轮课程改革的深化.在课改理念和新课程标准的影响和要求下,高中化学的课堂教学必然要走一条“有效、优效、高效”的道路,俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”所以在诸多教学环节中.课堂导入环节具有重要的地位。下面是某教师关于“化学反应限度”教学的导入过程:?
【引入】媒体展示“工业上制硫酸的部分生产流程示意图”
【提问讨论】1.NaOH溶液有什么用途?
2.通入O2是足量的,经过接触室的充分反应,为什么尾气中还有SO2这种气体?(学生思考讨论.自然而然导出“化学反应的限度”的研究对象——可逆反应)
根据上述材料.回答下列问题:?
(1)简述化学课堂教学导入的类型有哪些?
(2)在化学课堂教学导入设计时。我们可以从中得到哪些启示?
考题
单选题课堂教学最主要、最常用的方式是()。A
课堂导入B
课堂讲授C
课堂提问D
课堂板书
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