考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，我们称之为（ ）A．榜样法B．锻炼法C．陶冶法D．说服法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是 （ ）A、 说服法B、 锻炼法C、 榜样法D、 陶冶法
考题
在德育工作中，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是( )A．锻炼法B．说服法C．榜样法D．陶冶法
考题
陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括：环境陶冶、艺术陶冶和____。
考题
通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法
考题
通过创设良好的情景， 潜移默化地培养学生的思想品德， 这是 【 】A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法
考题
陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括：___ 、环境陶冶和艺术陶冶等。
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。A.品德评价法
B.说服教育法
C.陶冶法
D.榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化的培养学生品德的方法是（ ）。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶治法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
考题
通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼法
考题
创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做（）。
A.锻炼法
B.陶冶法
C.鼓励法
D.示范法
考题
通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）。A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。
考题
创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作（）。A、锻炼法B、陶冶法C、鼓励法D、示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法A
说理教育法B
陶冶教育法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作（）。A
锻炼法B
陶冶法C
鼓励法D
示范法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法