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语文教材的功能主要包含智德启迪，语文历练，语言积累，知识扩展。以下哪一项不属于语文教材的功能（ ）。
A.对国家、民族、社会、自然、事业、他人的正确认识和爱憎分明的感情
B.锻炼学生社会实践的能力
C.熟悉诗词的格律、背诵名篇佳作
D.获取大量的语文相关知识。
B.锻炼学生社会实践的能力
C.熟悉诗词的格律、背诵名篇佳作
D.获取大量的语文相关知识。
参考答案
参考解析
解析：B选项，学生的实践能力不属于语文教材的功能。综上，B选项正确。
A选项，该句话属于语文教材的智德启迪功能，故排除。
C选项，该选项属于语文教材的语文积累功能，故排除。
D选项，该选项属于语文教材的知识扩展功能，故排除。
故正确答案为B选项。
A选项，该句话属于语文教材的智德启迪功能，故排除。
C选项，该选项属于语文教材的语文积累功能，故排除。
D选项，该选项属于语文教材的知识扩展功能，故排除。
故正确答案为B选项。
更多 “语文教材的功能主要包含智德启迪，语文历练，语言积累，知识扩展。以下哪一项不属于语文教材的功能（ ）。A.对国家、民族、社会、自然、事业、他人的正确认识和爱憎分明的感情 B.锻炼学生社会实践的能力 C.熟悉诗词的格律、背诵名篇佳作 D.获取大量的语文相关知识。” 相关考题
考题
语文知识主要是按三条线索安排,以下选项不正确的一项是:()
A.在多数单元之中安排一至两篇短文介绍语言知识。B.在语言的实际运用中，介绍语文知识。C.在每册教材之后编有附录，相对集中地介绍一些语文知识的专题。D.在每单元之后，结合作文训练，听说训练介绍文体知识和听说知识。
考题
语文教材可分为:()依传统手段区分的语文教材;依使用地域范围区分的语文教材。
A.依教育观念区分的教材;B.依教材的体系区分的语文教材;C.依技能训练区分的语文教材;D.依语体区分的语文教材;
考题
作业系统也叫语文实践活动系统和训练系统，是指语文教材为帮助学生复习、巩固所学过的语文知识而培养和提高其语文能力而专门设计的各种思考练习。以下哪种形式不属于语文教材里的作业系统（ ）。A.口头作业
B.书面作业
C.记忆性作业
D.课外作业
考题
下列选项中，对于“语文教材”的说法不正确的一项是（ ）。A.语文历练，也就是通过语文教学可以培养学生欣赏文学的能力、训练写作的能力，是独立解决文学知识的凭借
B.语文积累，包括语言的积累和文章结构模式的积累的等内容
C.知识拓展，通过大量优秀语文作品传递出来的百科知识，往往丰富、生动，能激起学生强烈的情感，给学生以深刻的印象
D.启迪功能，语文教材就只是启迪学生智力，促进思维品质的开发
考题
以下是某位教师对语文教材的作用的认识，其中不正确的一项是（）。A、语文课程内容最重要的承载载体B、语文课堂教学的主要材料C、学生课外拓宽知识领域的重要基础D、语文教师进行语文教学的唯一凭借
考题
单选题以下是某位教师对语文教材的作用的认识，其中不正确的一项是（）。A
语文课程内容最重要的承载载体B
语文课堂教学的主要材料C
学生课外拓宽知识领域的重要基础D
语文教师进行语文教学的唯一凭借
考题
问答题简述语文教材的功能
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